Cosa può significare un aumento dello stimming per il tuo attuale trattamento dell’autismo

Cosa può significare un aumento dello stimming per il tuo attuale trattamento dell’autismo

Mentre i genitori lavorano per trovare trattamenti efficaci per l’autismo, molti dei sintomi comuni che i loro figli mostrano persistono. Nella maggior parte dei casi ciò comporta spesso una qualche forma di “stimming”. Lo stimming è un sintomo dell’autismo estremamente comune che coinvolge determinati comportamenti o movimenti ripetitivi. Questi comportamenti sono autostimolanti e consistono in comportamenti ripetitivi eseguiti per stimolare i sensi. Esempi di stimming includono battere le mani, girare in cerchio, canticchiare o manipolare oggetti (ad esempio, piegare cannucce o strappare la carta).

Sebbene i comportamenti di stimming possano sembrare inutili o addirittura inappropriati per alcune situazioni, non vengono eseguiti per attirare l’attenzione o disturbare. Invece, i comportamenti di stimolazione vengono spesso utilizzati per ridurre lo stress del bambino che li esegue. Poiché l’autismo fa sì che i bambini rispondano in modo atipico agli stimoli sensoriali, spesso utilizzano la stimolazione per risolvere i loro problemi sensoriali.

Dondolarsi è un altro tipo di comportamento di stimolazione comune nei bambini autistici. Molti bambini autistici scoprono che muoversi avanti e indietro può aiutarli a ritrovare un senso di concentrazione quando si sentono eccessivamente sensibili agli stimoli del loro ambiente. Può anche aiutare con la concentrazione e l'attenzione.

Sebbene sia più evidente nei bambini autistici, anche i bambini e gli adulti non autistici praticano forme di stimolazione. Considera quante volte hai visto qualcuno tamburellare con le dita, scrivere una matita, giocherellare con la carta o far rimbalzare un ginocchio mentre era seduto. L’ansia tende a peggiorare questi comportamenti. Sebbene comportamenti come mangiarsi le unghie o fischiare siano spesso eseguiti involontariamente, ci aiutano a mantenere il controllo sulle nostre emozioni e a calmarci nelle situazioni di tensione. Poiché i bambini con autismo in genere trovano fattori di stress in più stimoli nel loro ambiente, spesso si “stimolano” regolarmente durante il giorno, soprattutto se inseriti in un nuovo ambiente.

Se noti che il livello di stimming di tuo figlio aumenta in linea con l'introduzione di trattamenti nuovi o più frequenti, potrebbero essere diversi i motivi.

1. Cercano sicurezza quando imparano qualcosa di nuovo

2. La situazione è stressante per loro e si ritirano in ciò con cui hanno familiarità: il comportamento stimolante

3. Non gradiscono il cambiamento nella loro routine che introduce una nuova o maggiore frequenza di trattamento.

Naturalmente questi motivi non sono gli unici. La chiave, tuttavia, è monitorare il comportamento e determinare se lo stimming diminuisce, continua ad aumentare o diminuisce nel corso del programma di trattamento.

È anche importante ricordare che i comportamenti di stimming possono trasformarsi in ossessioni. Quando identifichi le caratteristiche per il trattamento dell'autismo, dividi lo stimolo di tuo figlio in due gruppi: eccitazione e calmamento.

Lo stimolo calmante aiuta il tuo bambino autistico a ritrovare la concentrazione quando avverte stress o ansia. D'altra parte, la stimolazione dell'eccitazione dirige l'attenzione di tuo figlio in una direzione negativa.

Un esempio di stimolazione eccitante potrebbe essere quando un bambino autistico è nervoso e invece di sorridere e ridacchiare, inizia a battere le mani, correre o urlare. Ciò può essere dannoso per il comportamento poiché incoraggia comportamenti che potrebbero essere inappropriati e non favorevoli a un apprendimento efficace.

lo stimming può anche essere un attaccamento a determinati oggetti. Sebbene la maggior parte dei bambini piccoli abbia spesso un giocattolo preferito, come una bambola o una coperta, i bambini autistici possono avere difficoltà ad abbandonare il loro attaccamento a quell'oggetto. Può essere qualcosa che gli piace annusare, guardare, ascoltare o toccare.

Lo stimming può anche assumere la forma di organizzazione delle cose. Ad esempio, un bambino autistico può stimolarsi sistemando, sistemando o impilando le cose. Questo, come altri comportamenti di stimolazione, può facilmente diventare un’ossessione.

le abitudini di stimming possono essere molto difficili da interrompere perché sono spesso rilassanti, divertenti e forniscono un meccanismo di coping per un bambino autistico. Come genitore, devi decidere quale comportamento di stimming è accettabile, sia in termini di azione stessa che di frequenza. Ricorda che cercare di smettere di usare lo stimming può essere molto stressante per tuo figlio. Quindi concentrati sui comportamenti eccitanti o inappropriati e lascia stare le attività calmanti o innocue.

Se stai pensando di curare l'autismo per tuo figlio, assicurati che il medico o lo specialista sia a conoscenza di eventuali comportamenti di stimolazione di tuo figlio in modo che possano essere adeguatamente trattati. Tieni presente che lo stimming spesso varia da una forma di autismo all’altra.

Ispirato da Rachel Evans