Kako obrazovne aplikacije pomažu djeci s autizmom

Kako obrazovne aplikacije pomažu djeci s autizmom

U Emmi Cooper u središtu Denvera, emocionalno i socijalno učenje je tema o kojoj se puno raspravlja. Emmin šestogodišnji sin Alec, kojemu je u dobi od dvije godine dijagnosticiran poremećaj iz autističnog spektra, ne može uvijek prirodno shvatiti društvene znakove. Emma je uvijek tražila kreativne načine kako pomoći svom sinu da poboljša svoje društvene vještine. Budući da se Alec volio igrati s majčinim iPadom, Emma je bila oduševljena preuzimanjem aplikacija za učenje autizma Math on the Farm i Make Sentences za svog sina.

Ali prije nego što je dopustila Alecu da koristi te dvije aplikacije, Emma je sama sjela pregledati sadržaj dviju aplikacija za autizam za njegova sina. Mislila je da je sadržaj savršen za njega. Bilo je zabavno igrati s obje aplikacije. Navigacijske tipke u početku je bilo malo teško koristiti. Ali kad se Alec navikao na nju, ostalo je bilo prilično lako. Od tada je išlo glatko.

Emmi su se svidjele dvije aplikacije za podizanje svijesti o autizmu jer su Aleca zaokupljale i poticale na raspravu. Na primjer, korisnici mogu unijeti svoja imena i snimati zvukove. To može biti sretan ili tužan zvuk. Možete postati stvarno blesavi ako želite, poput Aleca, koji voli snimati zvukove poput robota.

Dizajn aplikacija za učenje autizma Math on the Farm i Make Sentences je jasan. Nijedna od aplikacija nije pretjerano poticajna. Zvučni efekti i glazba su sve samo ne dosadni. Možete ih jednostavno isključiti. Priče u aplikacijama za autizam, kao i u stvarnom životu, nude korisniku više načina za rješavanje društvenih situacija, umjesto da nude samo jedno rješenje, bez obzira na okolnosti.

Aplikacije za učenje autizma “Math on the Farm” i “Make Sentences” osmišljene su kako bi autističnoj djeci u osnovnoj školi pomogle da razumiju društvena očekivanja.

Programeri ovih dviju aplikacija komunicirali su s roditeljima djece s autizmom kako bi razumjeli što djeca zapravo žele. Također su razgovarali s roditeljima djece s dijagnozom visokofunkcionalnog autizma i poremećaja pozornosti i hiperaktivnosti (ADHD). Zapravo, aplikacije jačaju staru izreku: "Nužnost je majka izuma."

Najvažniji dio ove dvije aplikacije je da promiču kritičko razmišljanje i podučavaju vrijedne vještine. Zapravo, aplikacije za obrazovanje o autizmu “Math on the Farm” i “Make Sentences” postale su gotovo trendseterice, a mnoge su tvrtke razvile slične proizvode.

Inspiriran Kevinom Carterom