Децата с потенциално РАС предпочитат предвидими движения
Децата с разстройства от аутистичния спектър (ASD) често изпитват нарушения в социалната комуникация и се ангажират с ограничено и повтарящо се поведение (RRB). Ранното идентифициране на тези симптоми е от решаващо значение за навременна намеса, но откриването на RRB по-специално остава предизвикателство. Предишни проучвания, използващи методи за проследяване на очите, показаха, че децата с ASD са склонни да предпочитат несоциални стимули пред социални стимули, предпочитание, съответстващо на симптомите на ASD. Графикът на развитие на това предпочитание - особено във връзка с повтарящи се и произволни движения - е слабо разбран. Изследванията показват, че децата с РАС прекарват повече време...
Децата с потенциално РАС предпочитат предвидими движения
Децата с разстройства от аутистичния спектър (ASD) често изпитват нарушения в социалната комуникация и се ангажират с ограничено и повтарящо се поведение (RRB). Ранното идентифициране на тези симптоми е от решаващо значение за навременна намеса, но откриването на RRB по-специално остава предизвикателство. Предишни проучвания, използващи методи за проследяване на очите, показаха, че децата с ASD са склонни да предпочитат несоциални стимули пред социални стимули, предпочитание, съответстващо на симптомите на ASD. Графикът на развитие на това предпочитание - особено във връзка с повтарящи се и произволни движения - е слабо разбран. Изследванията показват, че децата с ASD прекарват повече време в наблюдаване на повтарящи се движения, ключова характеристика на RRB, но основните причини за това предпочитание и начинът, по който се развива с течение на времето, остават неясни. Тази празнина в разбирането представлява значително предизвикателство за точното диагностициране и лечение на сетивните и поведенчески характеристики, свързани с ASD при малки деца.
За да се преодолее тази празнина, неотдавнашно проучване, проведено от доцент Микимаса Омори от Факултета по хуманитарни науки, университет WASEDA, за да проучи графика на развитието на предпочитанията на децата за повторение спрямо произволни движения, използва методи за проследяване на очите. Проучването използва предпочитано изглеждаща парадигма, за да провери дали децата с потенциално ASD показват по-дълги продължителности на наблюдение за предвидими движения в сравнение с обикновено развиващите се (TD) деца. На участниците бяха представени двойки геометрични стимули с предвидими (скица с един такт) и непредсказуеми (скица с много тактове) движения (скица с един такт), които бяха свободно наблюдавани един до друг. Статия, описваща това изследване, беше публикувана вНаучни докладина 7 февруари 2025 г.
“Това проучване установи, че децата с потенциално ASD прекарват значително повече време в наблюдение на предвидими движения" казва Omori. За разлика от децата с TD, които не показват промяна в моделите си на наблюдение, децата с потенциално ASD показват постепенно увеличаване на фокуса си върху предвидимите движения в хода на представяне на стимула. Това предполага, че децата с потенциално ASD могат да развият предпочитание към предсказуеми движения с течение на времето, което води до подбор на деца с потенциал за REPTISITISIS MOBLECTIABLE движение. може да имат затруднения в научаването на причините трябва да бъдат свързани, причинно-следствени връзки между траекториите на движение и очакването на завършени форми.
Понастоящем ранното откриване на ASD обикновено се фокусира върху дефицити в социалната комуникация, като зрителен контакт и езикови забавяния. Идентифицирането на предпочитание към предсказуеми движения обаче може да послужи като ранен индикатор за ASD при деца на възраст от три години. “Този подход може да бъде особено ценен за деца, които са недостатъчно диагностицирани до по-късна детска възраст и предоставя по-ефективен метод за ранно откриване"Обяснява Омори. Освен това процедурата на изследването, която не изисква вербални отговори, може да бъде адаптирана за деца под 18 месеца. Като се има предвид, че повечето деца в Япония преминават скрининг за развитие на 18 и 36 месеца, това може да помогне.
Като цяло, проучването допринася за нашето разбиране за това как сензорните и поведенчески характеристики се проявяват с ASD при малки деца. Използването на методите за проследяване на очите в проучването предоставя ценна представа за начина, по който децата с ASD се ангажират и се ангажират с повтарящи се спрямо случайни стимули, ключов аспект на техните RRBs. “Това проучване подчертава потенциалната полезност на предсказуемите стимули за движение като поведенчески маркери за ранен скрининг на ASD и подчертава съществената необходимост от по-нататъшно„Най-накрая Омори.
източници:
Омори, М. (2025). Повишено наблюдение на предсказуеми визуални стимули при деца с потенциално разстройство от аутистичния спектър. Научни доклади. doi.org/10.1038/s41598-025-89171-1.