التوحد والتكنولوجيا المساعدة

التوحد والتكنولوجيا المساعدة

اضطراب طيف التوحد (ASD) هو مصطلح شائع حديثًا يشمل مجموعة واسعة من الإعاقات الاجتماعية وعجز التواصل والسلوكيات المتكررة. الطيف مرن، مما يعني أنه يمكن تطبيقه على الأطفال من أي جانب. وهو يشمل التوحد عالي الأداء في أحد الأطراف لأولئك الذين يفتقرون إلى مهارات الاتصال ولا يستطيعون التعبير حتى عن احتياجاتهم الأساسية في الطرف الآخر.

لقد أعطى التفكير الطيفي الواضح الجديد على الأقل الوهم بأن هناك حدودًا صارمة عندما يتعلق الأمر بالتوحد. إن المنظور المأخوذ إلى أقصى حدوده المنطقية يعني استمرارية متواصلة بين العقول تمتد من التوحد إلى ثنايا العالم الطبيعي.

ومع ذلك، فقد خلقت المرونة غموضًا، خاصة في الفصول الدراسية. معظم المعلمين والمدربين غير قادرين تمامًا على منح الطلاب الاهتمام الذي يحتاجون إليه. لذا فإنهم يتجهون بشكل متزايد إلى التقنيات المساعدة مثل تطبيقات تعليم التوحد لإنقاذهم.

يتعلم العديد من الأطفال، سواء كانوا مصابين بالتوحد أو من ذوي النمط العصبي، من الوسائط المرئية وتطبيقات التعلم مثل Just Match وMath on the Farm. يقول المعلمون والمدربون إن هذه التطبيقات تعكس العلاقات والمواقف الواقعية.

مع ظهور التطبيقات التعليمية Just Match وMath on the Farm، أصبح المعلمون أكثر راحة في استخدام التكنولوجيا. مع توفر تطبيقات التعلم المخصصة الآن للتنزيل عبر الإنترنت، أصبح من السهل الآن على المعلمين والمعلمين الوصول إلى هذه التقنيات.

أصبح معظم المعلمين مرتاحين لاستخدام التكنولوجيا على مر السنين. اعتبارًا من الآن، هناك نوعان رئيسيان من التكنولوجيا المساعدة للأشخاص الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد. هذه هي تقنيات الاتصال وتقنيات التدريس. كلتا الأداتين مهمتان للغاية في تعليم الطفل ذي الاحتياجات الخاصة. يعد تطبيقا التعلم "Just Match" و"Math on the Farm" من أجهزة التعلم الرقمية المثالية التي توفر للأطفال المصابين بالتوحد تجربة تعليمية مريحة. إن قدرة الطالب على التواصل في الفصل الدراسي أمر مهم لنجاحه. ومع ذلك، فإن الشيء الصعب في الفصل الدراسي هو أن هناك العديد من القواعد غير المعلنة. يعترف المعلمون والخبراء الذين يعملون مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بأن إحدى أكبر الصعوبات، حتى بالنسبة للأشخاص المصابين بالتوحد عالي الأداء، هي معرفة التوقعات.

وقد أعرب المهنيون الذين يعملون مع الأطفال الذين يعانون من اضطرابات سلوكية عن مشاعر مماثلة على نطاق واسع. جزء كبير من الذهاب إلى المدرسة هو تعلم كيفية التعامل مع المواقف الاجتماعية. غالبًا ما يضيع الأطفال المصابون بالتوحد تمامًا بدون خريطة طريق. لقد مكنت تطبيقات التوحد التعليمية الأطفال من سد الفجوة بينهم وبين الأطفال ذوي النمط العصبي.

مستوحاة من كيفن كارتر