Autismo e tecnologia assistiva

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O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um termo recentemente popular que abrange uma ampla gama de deficiências sociais, déficits de comunicação e comportamentos repetitivos. O espectro é flexível, o que significa que pode ser aplicado a crianças de qualquer lado. Inclui autismo de alto funcionamento, por um lado, para aqueles que não têm habilidades de comunicação e não conseguem expressar nem mesmo suas necessidades mais básicas, por outro. O novo pensamento explícito sobre o espectro pelo menos deu a ilusão de que existe um limite rígido quando se trata de autismo. A perspectiva levada ao seu extremo lógico significa um continuum ininterrupto entre mentes, que se estende do autismo ao...

Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ist ein neu populärer Begriff, der eine breite Palette von sozialen Beeinträchtigungen, Kommunikationsdefiziten und sich wiederholenden Verhaltensweisen umfasst. Das Spektrum ist flexibel, was bedeutet, dass es von beiden Seiten auf Kinder angewendet werden kann. Es beinhaltet hoch funktionierenden Autismus an einem Ende für diejenigen, denen Kommunikationsfähigkeiten fehlen und die nicht einmal ihre grundlegendsten Anforderungen zum anderen ausdrücken können. Das neue explizite Spektrum-Denken hat zumindest die Illusion vermittelt, dass es eine feste Grenze in Bezug auf Autismus gibt. Die Perspektive, die auf das logische Extrem gebracht wird, bedeutet ein ungebrochenes Kontinuum unter den Köpfen, das sich vom Autismus bis …
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um termo recentemente popular que abrange uma ampla gama de deficiências sociais, déficits de comunicação e comportamentos repetitivos. O espectro é flexível, o que significa que pode ser aplicado a crianças de qualquer lado. Inclui autismo de alto funcionamento, por um lado, para aqueles que não têm habilidades de comunicação e não conseguem expressar nem mesmo suas necessidades mais básicas, por outro. O novo pensamento explícito sobre o espectro pelo menos deu a ilusão de que existe um limite rígido quando se trata de autismo. A perspectiva levada ao seu extremo lógico significa um continuum ininterrupto entre mentes, que se estende do autismo ao...

Autismo e tecnologia assistiva

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um termo recentemente popular que abrange uma ampla gama de deficiências sociais, déficits de comunicação e comportamentos repetitivos. O espectro é flexível, o que significa que pode ser aplicado a crianças de qualquer lado. Inclui autismo de alto funcionamento, por um lado, para aqueles que não têm habilidades de comunicação e não conseguem expressar nem mesmo suas necessidades mais básicas, por outro.

O novo pensamento explícito sobre o espectro pelo menos deu a ilusão de que existe um limite rígido quando se trata de autismo. A perspectiva levada ao seu extremo lógico significa um continuum ininterrupto entre mentes que se estende do autismo às dobras do mundo normal.

No entanto, a flexibilidade criou ambiguidade, especialmente na sala de aula. A maioria dos educadores e formadores são completamente incapazes de dar aos alunos a atenção de que necessitam. Por isso, estão recorrendo cada vez mais a tecnologias assistivas, como aplicativos de educação para o autismo, para salvá-los.

Muitas crianças, sejam elas autistas ou neurotípicas, aprendem através de meios visuais e de aplicações de aprendizagem como Just Match e Math on the Farm. Educadores e treinadores dizem que esses aplicativos refletem relacionamentos e situações da vida real.

Com o advento dos aplicativos educacionais Just Match e Math on the Farm, os professores ficaram mais confortáveis ​​​​com o uso da tecnologia. Com aplicativos de aprendizagem personalizados agora disponíveis para download on-line, agora é mais fácil para professores e educadores acessarem essas tecnologias.

A maioria dos professores se sentiu confortável com o uso da tecnologia ao longo dos anos. A partir de agora, existem dois tipos principais de tecnologia assistiva para pessoas com transtorno do espectro do autismo. Estas são tecnologias de comunicação e tecnologias de ensino. Ambas as ferramentas são extremamente importantes na educação de uma criança com necessidades especiais. Os aplicativos de aprendizagem “Just Match” e “Math on the Farm” são dispositivos de aprendizagem digital perfeitos que oferecem às crianças autistas uma experiência de aprendizagem confortável. A capacidade do aluno de se comunicar em sala de aula é importante para seu sucesso. No entanto, o difícil em uma sala de aula é que existem várias regras tácitas. Educadores e especialistas que trabalham com crianças com necessidades especiais admitem que uma das maiores dificuldades, mesmo para pessoas com autismo de alto funcionamento, é conhecer as expectativas.

Profissionais que trabalham com crianças com transtornos comportamentais expressaram sentimentos bastante semelhantes. Uma grande parte de ir à escola é aprender a navegar em situações sociais. As crianças autistas muitas vezes ficam completamente perdidas sem um roteiro. Os aplicativos educacionais para autismo permitiram que as crianças preenchessem a lacuna entre elas e as crianças neurotípicas.

Inspirado por Kevin Carter