Diagnose autisme? Vergeet het!
Autisme! Pdd nee! Asperger-syndroom! ADHD! Zeer functioneel! Lage functionaliteit! Vertraagd! Het kan overweldigend zijn om deze woorden over uw kind te horen. Ze kunnen je tot in de kern vernietigen. Het goede nieuws is dat ze dat niet hoeven te doen! Laat me je vertellen waarom. Het maakt niet uit. Dat klopt. Het maakt gewoon niet uit. Als u uw kind echt wilt helpen, lees dan verder. Ik meen het. Wees niet zoals de duizenden die wensten dat ze dit concept eerder hadden ‘geleefd’. Stel je eens voor dat je een pasgeboren baby hebt. Hij is gewoon perfect. Toen hij twee jaar oud was, werden zijn vingers...

Diagnose autisme? Vergeet het!
Autisme! Pdd nee! Asperger-syndroom! ADHD! Zeer functioneel! Lage functionaliteit! Vertraagd! Het kan overweldigend zijn om deze woorden over uw kind te horen. Ze kunnen je tot in de kern vernietigen. Het goede nieuws is dat ze dat niet hoeven te doen! Laat me je vertellen waarom.
Het maakt niet uit. Dat klopt. Het maakt gewoon niet uit. Als u uw kind echt wilt helpen, lees dan verder. Ik meen het. Wees niet zoals de duizenden die wensten dat ze dit concept eerder hadden ‘geleefd’.
Stel je eens voor dat je een pasgeboren baby hebt. Hij is gewoon perfect. Op tweejarige leeftijd zijn zijn vingers zo lang dat ze er vreemd uitzien. Je gaat naar een gerenommeerde dokter en vraagt: "Wat is er mis met mijn kind? Waarom zijn zijn vingers zo lang?" De dokter glimlacht en zegt: 'Uw kind heeft een ziekte die de spilvinger wordt genoemd. Hij heeft een natuurlijk talent voor het bespelen van muziekinstrumenten. Velen dromen ervan dit talent te hebben.'
Ze zijn absoluut opgewonden en kunnen niet wachten om het nieuws te delen. Je haast je naar huis, maar onderweg stop je om een speelgoedxylofoon, een piano, een drumstel en een fluit te kopen. Als je thuiskomt, leg je ze op de grond en kijk je trots toe hoe je peuter ze allemaal tokkelt. Het maakt je niet uit dat iedereen denkt dat het alleen maar als lawaai klinkt. Je hebt een beginnende muzikant in handen en hij is aan het oefenen!
Moedig uw kind aan om instrumenten te bespelen naarmate de maanden verstrijken. Hij wordt wat ouder en spreekt zijn liefde voor de piano uit. Ze nemen hem mee naar pianolessen, luisteren naar beroemde pianisten en gaan misschien zelfs naar concerten. Je legt je zoon uit dat zijn vingers lang zijn omdat hij talent heeft voor pianospelen. Je zoon speelt prachtig piano. Hij is trots op zijn vingers en zijn talent. Je bent trots op je zoon.
Een paar jaar later ontmoeten ze de dokter. Je vertelt hem vol trots over de pianovaardigheden van je kind. Hij glimlacht breed en zegt: 'Ik heb alles uitgevonden. Er bestaat geen aandoening die spilvinger wordt genoemd.' "Wat?" Ze roepen: "Dit is onmogelijk. Mijn kind is een uitstekende speler."
“Natuurlijk”, zegt de dokter. Je geloofde in de vingers van je kind. Je geloofde in zijn talent. Je moedigde hem aan. Het maakte niet uit hoeveel fouten hij maakte. Je hoorde ze nauwelijks omdat je wist dat hij op weg was naar grootsheid. Je zoon voelde je geloof. Hij zag het in je ogen. Hij voelde het door zijn wezen gaan. Het inspireerde hem. Elke keer dat hij naar zijn lange vingers keek, dacht hij aan zijn talent. Hij was er trots op. Hij wist dat hij het kon. Haar onwrikbare geloof inspireerde hem om het beste uit zichzelf te halen. wees."
Mijn advies aan jou is dit. Vergeet de dozen en labels. Negeer de oordelen. Je kind is fascinerend. Uw kind is een uniek en prachtig wezen dat ongelooflijk speciaal is. Geef hem het gereedschap. Moedig hem aan op zijn reis. Verlies nooit het vertrouwen in hem. Ga aan zijn zijde staan. Leer hem zoveel als je kunt. Kijk met verrukking toe hoe hij ieders verwachtingen ruimschoots overtreft. Iedereen behalve jij en iedereen die zich onderweg bij jouw geloof heeft aangesloten!
Geïnspireerd door Jene Aviram