Diagnóza poruchy autistického spektra (ASD).

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ako rečový patológ sa často stretávam s deťmi, ktoré sa neučia rozprávať tak, ako by mali. Niekedy sa rýchlo ukáže, že tieto deti môžu byť diagnostikované ako deti v „autistickom spektre“. Špecifická definícia by mohla byť porucha autistického spektra (ASD). V určitom momente, keď spoznám dieťa, sa ten nápad musí chopiť. Niekedy rodičia prídu na terapiu a pýtajú sa: "Myslíš, že moje dieťa má autizmus?" Iní rodičia možno nikdy neuvažovali o tejto možnosti a je pre nich mimoriadne ťažké hovoriť o tomto probléme. Rodičia mohli pochopiť autizmus z médií. Filmy a knihy veľmi často ukazujú ľuďom...

Als Sprachpathologe sehe ich oft Kinder, die nicht so gut sprechen lernen, wie sie sollten. Manchmal wird schnell klar, dass bei diesen Kindern eine Diagnose im „Autismus-Spektrum“ gestellt werden kann. Eine spezifische Definition könnte Autism Spectrum Disorder (ASD) sein. Irgendwann, wenn ich ein Kind kennenlerne, muss die Idee aufgegriffen werden. Manchmal kommen Eltern zur Therapie und fragen: „Glaubst du, mein Kind hat Autismus?“ Andere Eltern haben möglicherweise nie über die Möglichkeit nachgedacht und finden es äußerst schwierig, über dieses Problem zu sprechen. Eltern haben möglicherweise ihr Verständnis von Autismus aus den Medien entwickelt. Sehr oft zeigen Filme und Bücher Menschen …
Ako rečový patológ sa často stretávam s deťmi, ktoré sa neučia rozprávať tak, ako by mali. Niekedy sa rýchlo ukáže, že tieto deti môžu byť diagnostikované ako deti v „autistickom spektre“. Špecifická definícia by mohla byť porucha autistického spektra (ASD). V určitom momente, keď spoznám dieťa, sa ten nápad musí chopiť. Niekedy rodičia prídu na terapiu a pýtajú sa: "Myslíš, že moje dieťa má autizmus?" Iní rodičia možno nikdy neuvažovali o tejto možnosti a je pre nich mimoriadne ťažké hovoriť o tomto probléme. Rodičia mohli pochopiť autizmus z médií. Filmy a knihy veľmi často ukazujú ľuďom...

Diagnóza poruchy autistického spektra (ASD).

Ako rečový patológ sa často stretávam s deťmi, ktoré sa neučia rozprávať tak, ako by mali. Niekedy sa rýchlo ukáže, že tieto deti môžu byť diagnostikované ako deti v „autistickom spektre“. Špecifická definícia by mohla byť porucha autistického spektra (ASD).

V určitom momente, keď spoznám dieťa, sa ten nápad musí chopiť. Niekedy rodičia prídu na terapiu a pýtajú sa: "Myslíš, že moje dieťa má autizmus?" Iní rodičia možno nikdy neuvažovali o tejto možnosti a je pre nich mimoriadne ťažké hovoriť o tomto probléme.

Rodičia mohli pochopiť autizmus z médií. Filmy a knihy veľmi často ukazujú, že ľudia s autizmom majú VŠETKY druhy autistických symptómov. Tieto príznaky sa stali stereotypom autizmu. To môže byť veľmi zavádzajúce. Keď sa rodičia pozerajú na svoje dieťa, povedia: "To nevyzerá ako moje dieťa!"

Ako logopedička pracujem s mnohými deťmi s autizmom alebo s deťmi „v autistickom spektre“. Všetky sú iné. Majú rôzne príznaky a učia sa inak a rôznou rýchlosťou. Mnohí lekári, ktorí pracujú s deťmi „v spektre“, zistia, že môžu rýchlo povedať, že ide o tento prípad, a to tak, že si všimnú vzorec symptómov, a nie vidia dieťa, ktoré vykazuje všetky „klasické“ príznaky autizmu.

Zvyčajne deti prichádzajú na patológiu reči, pretože nehovoria ako ich rovesníci. Dieťa nemusí hovoriť vôbec alebo hovoriť obmedzene. Deti s autizmom často opakujú presne to, čo počuli, typ reči nazývaný echolalia. Môže to byť to, čo ste im práve povedali (napríklad „Ahoj Olly“), alebo doslovne opakované repliky z filmu. Niekedy deti znejú, akoby hovorili vo vetách, ale môže to byť ich vlastný jazyk alebo jazyk jazyka bez jasných slov.

Z pohľadu rečového patológa existujú rozdiely oproti bežnému vývinu v spôsobe komunikácie dieťaťa, nielen v rozprávaní. Očný kontakt je zvyčajne obmedzený a vaše dieťa sa na vás nemusí automaticky obrátiť, keď sa snažíte upútať jeho pozornosť.

Keď sa deti naučia hovoriť podľa zvyčajného vzoru, naučia sa kopírovať väčšinu komunikačných cieľov pre dospelých. Takže budú žiadať veci, protestovať a odmietať, používať zdvorilý jazyk, komentovať veci, ktoré vidia alebo počujú, klásť otázky a odpovedať na ne. Chcú komunikovať, pretože chcú komunikovať s ostatnými. Ak má dieťa problémy s šírením svojho posolstva, môže vymyslieť množstvo stratégií, aby dostalo to, čo chce.

Deti s autizmom zvyčajne komunikujú len s obmedzeným rozsahom účelov a nie sú naklonené vyhľadávať interakciu výlučne za účelom komunikácie. Môžu byť veľmi rozrušené, keď nedokážu splniť svoje potreby alebo keď ich niečo trápi. Nie je vždy ľahké prísť na to, prečo sú naštvaní. Deti s autizmom sa môžu rozčúliť ľahšie ako iné deti, ak majú aj zmyslové ťažkosti, ako napríklad: B. ak sú príliš citlivé na hluk alebo dotyk.

Môžu byť tiež menej citlivé na zmysly, ako sú zvuk a dotyk, a môžu vyhľadávať stimuláciu, napríklad tlakom na ľudí alebo zrkadlá, alebo otáčaním alebo mávaním rukami.

Deti majú tendenciu sa socializovať a učia sa striedať v rozhovore a s hračkami (aj keď táto časť môže trvať dlho!). Deti s autizmom sa zvyčajne nesnažia hrať so svojimi rovesníkmi a sú šťastnejšie, keď robia svoje veci. Často dokonca obmedzujú fyzický kontakt s rodičmi a bratmi a sestrami, ako napríklad: B. objímanie.

Diagnózu môže byť pre rodičov veľmi ťažké prijať, najmä ak ich chápanie poruchy ovplyvňujú médiá. Médiá si autizmus v poslednom desaťročí určite osvojili a kníh a filmov zobrazujúcich ľudí s autizmom je takmer nekonečné množstvo.

Nenechajte sa prosím týmito vyhláseniami odradiť. Všetky deti sú individuality s vlastnou osobnosťou a schopnosťami. Ak má dieťa autizmus, je pravdepodobne lepšie vedieť, ako nevedieť z niekoľkých dôvodov. Iní ľudia pravdepodobne lepšie pochopia ťažkosti, ktorým čelíte, a liečbu možno naplánovať a riadiť.

Väčšine detí s autizmom sa dá ukázať, ako komunikovať s ostatnými. Zúčastňujú sa školy a mnohých iných aktivít, o ktoré prejavujú záujem. Niektoré deti s autizmom sú výnimočne šikovné na veci, ktoré ich zaujímajú. Učia sa sociálne zručnosti a učia sa úspešne komunikovať s inými ľuďmi.

Ak máte obavy, nájdite rečového patológa, ktorý pracuje s deťmi s autizmom, aby vás podporil, previedol vás problémami a poskytol vášmu dieťaťu celoživotné komunikačné zručnosti.

Inšpirované Adele Jane