Значението на ранната диагностика на аутизма

Значението на ранната диагностика на аутизма

Ранното откриване и диагностика на аутизма никога не може да бъде прекалено подчертано. Може да помогне много за трансформирането на децата с аутизъм в невротипични деца.

Много деца с аутизъм са поставени в списък на чакащи и пропускат ранни поведенчески интервенции и други предимства, тъй като специалистите често отказват да осигурят ранна диагностика.

Доскоро аутизмът се смяташе за увреждане за цял живот и се повтаряше в почти всички дефиниции на болестта. Следователно диагнозата беше умишлено забавена, дори когато всички симптоми бяха налице. Причината беше да се гарантира, че децата са стабилни по време на диагностицирането и не се променят с времето. В много случаи диагнозата е забавена с години.

Напоследък има все повече доказателства, които отричат ​​убеждението, че аутизмът е за цял живот. Проучванията показват, че много деца, диагностицирани с аутизъм, вече не се нуждаят от терапия и вече не отговарят на диагностичните критерии.

Скорошен анализ на данни от 18 500 деца с аутизъм установи, че тези, диагностицирани преди пет години, са по-склонни да имат проблеми с развитието и здравето, когато са били едва на девет месеца, отколкото тези, които не са от аутистичния спектър. До тригодишна възраст децата са имали повече комуникационни, двигателни и сензорни проблеми и влошено социално и емоционално здраве.

Различни проучвания на деца с братя и сестри с аутизъм потвърждават констатациите за важността и целесъобразността на ранната диагностика. Тези деца се считат за уязвими към аутизъм и много от тях показват признаци като липса на социална ангажираност и повтарящи се поведения.

Няколко проучвания подчертаха вредния дългосрочен резултат от късната диагноза на аутизма и липсата на незабавна намеса. Повечето възрастни с аутизъм, които не са били диагностицирани до шестгодишна възраст, имат до голяма степен постоянен коефициент на интелигентност над 40-годишна възраст. Почти една четвърт от тези възрастни не могат да бъдат оценени, защото не развиват езикови умения над тези на тригодишните и също така участват в самонараняване и агресивно поведение. Това е диаметрално противоположно на резултатите от ранната терапия с приложен поведенчески анализ (ABA), проведена в САЩ.

Разпространението на аутизма в Съединените щати сред 12-годишните е около 3,5 процента. ABA терапията не винаги е достъпна. Какви шансове имат тези деца, когато станат на 40?

Повечето деца с аутизъм израстват във възрастни с аутизъм и предизвикателствата нарастват с годините. Трябва да се направи много, за да се усъвършенстват техните умения и да се подобри качеството им на живот чрез ранна диагностика и интензивни грижи. Забавянето на диагнозата поради остарели и зле обосновани идеи вече не е опция.

Вдъхновен от Kalpesh Z Makwana