Radzenie sobie z autyzmem i zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi

Radzenie sobie z autyzmem i zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi

Nierzadko rodzice zastanawiają się, czy ich dziecko nie cierpi na jedno, ale na dwa zaburzenia – autyzm i zaburzenie obsesyjno-kompulsywne.

OCD to zaburzenie neurologiczne, które powoduje obsesyjne myśli i zachowania i może znacząco zakłócić życie danej osoby. Na zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne składają się dwa główne elementy: myśli lub obsesje oraz kompulsje lub zachowania.

Obsesje są odczuwane jako myśli, obrazy lub impulsy i mogą być trwałe. Kompulsje to powtarzające się zachowania, do których wykonania osoba dotknięta czuje się zmuszona, niezależnie od tego, czy tego chce, czy nie. Wykonywanie powtarzalnych zachowań ma zwykle na celu zmniejszenie stresu lub zatrzymanie określonego zdarzenia.

Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często wykazują powtarzające się zachowania i powtarzające się myśli, podobnie jak u osób cierpiących na zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD). Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne to zaburzenie, na które chorzy na ogół czują się niekomfortowo ze swoimi objawami i pragną się ich pozbyć. Z drugiej strony dzieci autystyczne zwykle nie są zainteresowane ich różnymi obsesjami i zachowaniami, a nawet mogą je uznać za uspokajające, zwiększając ich częstotliwość jako mechanizm uspokajający w stresujących sytuacjach.

Istnieją dwie możliwe metody leczenia autyzmu i OCD: terapia behawioralna i leki. Te dwie formy terapii są często przepisywane razem.

Najczęstszym rodzajem leków przepisywanych w leczeniu OCD u osób z autyzmem są SSRI (selektywne inhibitory wychwytu zwrotnego serotoniny). SSRI to leki przeciwdepresyjne, które również okazały się pomocne w ograniczaniu zachowań OCD. Mogą jednak powodować poważne skutki uboczne, w tym zwiększone ryzyko samobójstwa. Rodzice dzieci przyjmujących leki z grupy SSRI powinni uważnie monitorować zachowanie i zgłaszać lekarzowi wszelkie nietypowe objawy.

Terapia behawioralna może być kolejnym sposobem na ograniczenie powtarzalnych zachowań. Nie ma jednak jednego leku, który okazałby się skuteczny we wszystkich przypadkach autyzmu. Dzieje się tak dlatego, że nie ma dwóch dokładnie takich samych przypadków autyzmu.

Dlatego przed wyborem terapii behawioralnej w leczeniu autyzmu i zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych zwykle przeprowadza się test IQ i / lub test funkcjonalnego poziomu poznawczego. Stosowana analiza zachowania (ABA) sprawdza się dobrze w przypadku gorzej funkcjonujących lub młodszych dzieci, a terapia poznawczo-behawioralna może dać dobre wyniki w przypadku lepiej funkcjonujących i bardziej werbalnych dzieci z autyzmem.

Aby uzyskać optymalne wyniki, często zaleca się łączenie terapii behawioralnych i leków. Lek jest zwykle przepisywany, aby pomóc dziecku stać się bardziej otwartym na terapię behawioralną. Ponieważ terapia behawioralna może stanowić wyzwanie – zwłaszcza, że ​​większość dzieci nie postrzega swoich zachowań OCD jako niepożądanych – leki mogą zrobić różnicę, zachęcając dzieci do otwarcia się na proponowane zmiany.

Chociaż autyzm i zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne mogą wystąpić u tej samej osoby, u dzieci z autyzmem znacznie częściej występują zachowania podobne do zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych, ale w rzeczywistości stanowią one część objawów autyzmu, a nie odrębny przypadek zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego. Jednakże uważa się, że autyzm i powtarzające się myśli i zachowania wynikające z zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych są dość podobne na wczesnych etapach rozwoju, ale różnią się w czasie, ponieważ często pełnią różne funkcje w ramach obu zaburzeń.

Priorytetem powinno być wczesne leczenie autyzmu i zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych, aby zapewnić sprawniejszy przebieg regularnych doświadczeń z dzieciństwa i życia, takich jak wczesna edukacja. Ogólnie rzecz biorąc, im mniej objawów obsesyjno-kompulsyjnych ma dziecko z autyzmem, tym bardziej pozytywne będą jego doświadczenia edukacyjne i życiowe.

Jeśli uważasz, że Twoje dziecko ma zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne, skontaktuj się z lekarzem w celu omówienia diagnozy i możliwości leczenia.

Zainspirowany Rachel Evans