Niezaangażowane niemowlę – możliwy wczesny objaw autyzmu
Chociaż niektórzy rodzice niemowląt, u których później zdiagnozowano autyzm lub inne całościowe zaburzenia rozwojowe, wskazują, że ich dziecko rozwijało się normalnie, po czym nagle zatrzymało się i cofnęło. Wielu innych rodziców twierdzi, że później widziało znaki od urodzenia. Które wskaźniki wyprzedzające można przeoczyć? Rodzice powinni kierować się intuicją i wcześnie interweniować, jeśli podejrzewają, że coś jest nie tak. Jeśli niemowlę nie nawiązuje kontaktu wzrokowego, unika przytulania, skupia uwagę na światłach lub wirujących przedmiotach, zachowuje się głuchy lub jest nadmiernie pasywny, mogą to być możliwe „czerwone flagi”. Te znaki mogą zobaczyć rodzice, którzy chcą zostać rodzicami po raz pierwszy...

Niezaangażowane niemowlę – możliwy wczesny objaw autyzmu
Chociaż niektórzy rodzice niemowląt, u których później zdiagnozowano autyzm lub inne całościowe zaburzenia rozwojowe, wskazują, że ich dziecko rozwijało się normalnie, po czym nagle zatrzymało się i cofnęło. Wielu innych rodziców twierdzi, że później widziało znaki od urodzenia.
Które wskaźniki wyprzedzające można przeoczyć? Rodzice powinni kierować się intuicją i wcześnie interweniować, jeśli podejrzewają, że coś jest nie tak. Jeśli niemowlę nie nawiązuje kontaktu wzrokowego, unika przytulania, skupia uwagę na światłach lub wirujących przedmiotach, zachowuje się głuchy lub jest nadmiernie pasywny, mogą to być możliwe „czerwone flagi”.
Objawy te mogą nie być łatwe do rozpoznania przez rodziców po raz pierwszy. W przeszłości pediatrzy często zalecali podejście „poczekaj i zobacz”. Wszystkie dzieci rozwijają się w swoim własnym tempie. To prawda. Z drugiej strony; Jednak plastyczność mózgu niemowlęcia podatna jest na korekty, które mogą stać się trudniejsze, gdy zachowanie odrzucające stanie się bardziej zakorzenione.
Sugestie dotyczące modulacji i rozwiązywania ewentualnych problemów:
Ogranicz bodźce środowiskowe. (np. wyłącz telewizory, wyłącz wentylatory sufitowe, wyłącz telefony komórkowe, unikaj nadmiernego używania aparatów z lampą błyskową).
Zachęcaj do kontaktu wzrokowego. Spójrz mu w oczy, gdy karmi piersią. Animuj wyrażenia, aby sprawdzić, czy zwiększa to zaangażowanie. Stań się bardziej opanowany, jeśli dziecko wydaje się przytłoczone interakcjami mimicznymi. Graj w gry typu „A Kuku”. Śpiewaj dziecku. Jeśli dziecko jest karmione butelką, ułóż je tak, jakby karmiło piersią i spójrz mu w oczy. Podczas karmienia nie wykonuj innych czynności, takich jak oglądanie telewizji lub sprawdzanie poczty elektronicznej. To jest czas więzi.
Kontakt wzrokowy jest niezbędnym warunkiem wspólnej uwagi. Jest to proces, w którym dziecko zaczyna wskazywać, a następnie patrzy w oczy opiekuna, aby sprawdzić, czy widzi to, czym jest.
Niemowlę, które nie jest zaangażowane w kontakt z dzieckiem, powinno być zwrócone twarzą do opiekuna tak często, jak to możliwe. Zainwestuj w wózek, w którym dziecko jest skierowane przodem do rodziców. Wózki spacerowe skierowane przodem do kierunku jazdy zwiększają stres i niepokój oraz ograniczają możliwości interakcji. To samo dotyczy plastyki brzucha, gdzie dziecko jest zwrócone twarzą na zewnątrz, a nie w stronę rodziców. Kiedy dziecko jest zwrócone twarzą do Ciebie, słyszy kojący rytm bicia Twojego serca.
Jeśli dziecko nie daje się przytulać i dotykać, pochyl się nad nim, gdy leży na plecach i spójrz mu w oczy. Masuj go, aby zwiększyć tolerancję. Połóż się obok dziecka i utrzymując z nim kontakt wzrokowy, delikatnie masuj jego ramiona, nogi, dłonie i stopy. Oprócz rąk można zastosować różne tekstury. Użyj tych technik, aby powoli znieczulić dziecko.
Kołysanie, kręcenie się i machanie głową mogą być oznakami podniecenia. Jeśli wygląda na to, że dziecko ma trudności ze znalezieniem wewnętrznego rytmu, rodzice powinni trzymać je bardzo blisko, aby mogło wyczuć bicie/rytm serca. Kołysz go w tradycyjnym fotelu bujanym. Zapewnij ręcznego konia na biegunach lub huśtawkę. Mechaniczne huśtawki i urządzenia często tworzą szybszy rytm niż zwykle, co może pogorszyć problem.
Jeśli dziecko do pierwszego roku życia nie reaguje na swoje imię, w dalszym ciągu odmawia kontaktu wzrokowego lub przytulania, nie wykazuje przynajmniej początków wspólnej uwagi i dzielenia się, nie gaworzy i/lub w dalszym ciągu zachowuje się głucho, rodzice muszą poprosić pediatrę o skierowanie na ocenę specjalisty ds. niepełnosprawności rozwojowej.
Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko ma problem, czy nie, te zdroworozsądkowe interwencje nie mogą zaszkodzić. Rodzice mogą być zaskoczeni, gdy zobaczą, jak ich niegdyś odległe dziecko patrzy im w oczy i mocno je przytula.
Zainspirowany Mary Ann Harrington M.S