Un nuovo progetto mira a ridurre la dipendenza sviluppando infrastrutture di prevenzione

Un nuovo progetto mira a ridurre la dipendenza sviluppando infrastrutture di prevenzione

I ricercatori della Wayne State University lavoreranno con agenzie e partner educativi nel Michigan per aumentare l’accesso ai programmi di prevenzione e trattamento dell’uso di sostanze nelle scuole per i giovani a rischio di abuso di sostanze e disturbi da uso di sostanze (SUD).

La ricerca è finanziata da un finanziamento esplorativo biennale del National Institute on Drug Abuse del National Institutes of Health del valore di R883.176. La dottoressa Andria B. Eisman, professore associato di salute comunitaria presso il Wayne State College of Education, guiderà lo studio Reducing Addiction through Prevention Infrastructure Development (RAPID).

Secondo Eisman, prevenire i problemi legati agli oppioidi e ad altri farmaci prima che inizino o si intensifichino offre vantaggi significativi per gli individui, le comunità e la società.

“I servizi di prevenzione e intervento precoce possono aiutare ad arrestare la progressione dei problemi legati all’uso di sostanze e, in ultima analisi, a ridurre la necessità di costosi trattamenti futuri per i disturbi legati all’uso di sostanze”, ha affermato Eisman. “Ciò è particolarmente importante per i giovani emarginati che corrono un rischio maggiore di SUD e hanno difficoltà ad accedere ai servizi necessari”.

Mentre le scuole forniscono un quadro fondamentale per implementare programmi di prevenzione basata sull’evidenza e di intervento precoce per mitigare questi rischi e promuovere uno sviluppo positivo, molte mancano delle infrastrutture necessarie per l’erogazione sostenuta e l’impatto a lungo termine dei servizi scolastici per i giovani a rischio di SUD.

Questo progetto affronta questa esigenza critica basandosi sul lavoro precedente del nostro gruppo di ricerca sull’Adattamento rapido per prevenire l’uso di droghe per creare un’infrastruttura sostenibile per la prevenzione del SUD a più livelli nelle scuole superiori. Lavoreremo con le nostre agenzie statali, la comunità e i partner educativi e sfrutteremo una risorsa unica per il nostro Stato, la Rete dei coordinatori sanitari scolastici regionali, per aiutare le scuole a sviluppare capacità essenziali per supportare i servizi per l’uso di sostanze”.

Dott.ssa Andria B. Eisman, professore associato di salute comunitaria, Wayne State's College of Education

La fase R61 di questo progetto mira ad adattare la progettazione dell'infrastruttura del progetto RAPID originale, concentrandosi sullo sfruttamento dei punti di forza della scuola esistente e garantendo la rilevanza contestuale. Il progetto fornirà inoltre al gruppo di ricerca l'opportunità di esaminare strategie di finanziamento efficaci per l'implementazione di servizi per l'uso di sostanze in ambito scolastico. Il team identificherà opzioni di finanziamento praticabili e creerà una tabella di marcia per guidare la selezione a sostegno dell'obiettivo di RAPID di migliorare la sostenibilità di questi servizi essenziali. In caso di successo, la squadra farà domanda per la fase NIH R33. Ciò consentirà loro di condurre una sperimentazione su larga scala delle strategie di implementazione dell'infrastruttura RAPID e di determinare i costi e il ritorno sull'investimento rispetto all'assistenza tecnica standard.

"Questa ricerca fornirà gli strumenti fondamentali necessari per la prevenzione e l'intervento dei disturbi legati all'uso di sostanze", ha affermato il dottor Ezemenari M. Obasi, vicepresidente per la ricerca e l'innovazione presso la Wayne State University. "Inoltre, questo programma guidato dal Dr. Eisman potrebbe sviluppare strategie economicamente vantaggiose che in definitiva abbiano un impatto sulla salute pubblica riducendo il rischio di disturbi da uso di sostanze nell'arco della vita. Attendo con ansia gli importanti risultati di questa ricerca."

Il numero di sovvenzione per questo premio del National Institute on Drug Abuse del National Institutes of Health è DA063683.

Fonti: