Wykład online: Zrozumienie niskiego poziomu umiejętności czytania i pisania w opiece zdrowotnej

Wykład online: Zrozumienie niskiego poziomu umiejętności czytania i pisania w opiece zdrowotnej

Wyzwania związane z niskim poziomem umiejętności czytania i pisania są większe, niż myślisz, zwłaszcza w sektorze zdrowia. 22 sierpnia 2024 o godzinie 18:00 Prof. dr Claudia Schepers podczas wykładu online, moderowanego przez prof. dr Claudię Kemper, przedstawi istotne spostrzeżenia na ten ważny temat. Wykład będzie intensywnie poświęcony wpływowi na zdrowie jednostki i funkcjonalności systemu opieki zdrowotnej.

Związek między umiejętnością czytania i pisania a zdrowiem

Niedawne badanie LEO 2018 pokazuje alarmujące dane: ponad 6,2 miliona dorosłych w wieku od 18 do 64 lat w Niemczech ma trudności z czytaniem i pisaniem. Ma to nie tylko negatywny wpływ na codzienne życie, ale także ma bezpośredni wpływ na ich opiekę zdrowotną. Wiele z tych osób jest zatrudnionych w sektorze opieki zdrowotnej, co dodatkowo pogłębia problem.

Znaczenie wykładu

Wykład on-line nie tylko zapozna uczestników z podstawowymi pojęciami, takimi jak „piśmienność” i „edukacja podstawowa”, ale także podkreśli ich wagę i pilność tematu. Prof. dr Claudia Schepers wyjaśni, w jaki sposób brak umiejętności czytania i pisania może zmniejszyć wiedzę zdrowotną osób dotkniętych tym schorzeniem i jakie ma to konsekwencje dla opieki medycznej. Wydarzenie charakteryzuje się krytycznym, emancypacyjnym podejściem, które podkreśla odpowiedzialność społeczeństwa za te wyzwania.

Rejestracja i dostęp

Zainteresowani obywatele zainteresowani tym ważnym tematem mogą zarejestrować się pocztą elektroniczną na adres studienorganisation(at)apollon-hochschule(dot)de do 21 sierpnia 2024 r. Aby wziąć udział w badaniu, wystarczy dostęp do Internetu i wyjście audio. Wirtualna sala wykładowa czynna jest od godziny 17:45, co pozwala uczestnikom na punktualne przybycie.

Fachowość i zaangażowanie

Prof. dr Claudia Schepers jest doświadczonym ekspertem na Uniwersytecie APOLLON, specjalizującym się w kształceniu zawodowym w sektorach społecznym i zdrowotnym. Jej badania naukowe dotyczą także cyfryzacji w edukacji i profesjonalizacji w kształceniu dorosłych. Prof. dr Claudia Kemper, profesor badań nad usługami zdrowotnymi i dziekan Wydziału Pielęgniarstwa, Spraw Społecznych i Terapii, wnosi do dyskusji swoją głęboką wiedzę.

Wniosek: ważny problem

Problem niskiego poziomu umiejętności czytania i pisania nie jest jedynie wyzwaniem indywidualnym, ale problemem całego społeczeństwa. Wykład online stanowi platformę do dyskusji na temat rozwiązań i możliwości poprawy ogólnej wiedzy zdrowotnej. Dostęp do edukacji i umiejętność prawidłowego rozumienia informacji są niezbędne dla pomyślnego udziału wszystkich obywateli w życiu społecznym.

Dalsze informacje: