Uuring toob esile USA rahvusvaheliste üliõpilaste kasvava mure vaimse tervise pärast

Uuring toob esile USA rahvusvaheliste üliõpilaste kasvava mure vaimse tervise pärast

Kuigi USA ülikoolilinnakute rahvusvahelised üliõpilased seisavad silmitsi oluliste vaimse tervise probleemidega, on selle rühma riiklikud ärevuse, depressiooni, enesetapumõtete ja vaimse tervise teenuste kasutamise mudelid endiselt halvasti mõistetavad. Selle lünga täitmiseks avaldati hiljuti aastalÜldpsühhiaatriauuris riiklikke suundumusi kliiniliselt oluliste vaimse tervise probleemide osas ja sellele vastavat vaimse tervise teenuste kasutamist välistudengite seas kõrgkoolides aastatel 2015–2024.

Selles uuringus uuriti 44 560 välisüliõpilase andmeid, mida koguti igal aastal aastatel 2015–2024. Teave pärineb Healthy Minds Study (HMS) uuringust, mis kogub teavet üliõpilaste vaimse tervise kohta enam kui 600 USA kolledžis ja ülikoolis.

Tulemused näitavad psühholoogilise stressi järsku suurenemist: ärevuse levimus tõusis 20%-lt 36%-le, depressiooni 20%-lt 35%-le ja enesetapumõtteid 5%-lt 10%-le. Nõustamist saanud õpilaste osakaal kasvas aga vaid veidi, 5%-lt 8%-le.

Need tulemused näitavad kasvavat lõhet kasvavate psühholoogiliste vajaduste ja arstiabi kättesaadavuse vahel. Rahvusvahelised üliõpilased seisavad silmitsi ainulaadsete väljakutsetega, mida traditsioonilised ülikoolilinnakuteenused sageli tähelepanuta jätavad.

Dr Yusen Zhai, juhtiv autor, Florida ülikool

Uuring omistab need suundumused mitmele stressitegurile: akadeemiline surve, rahalised raskused, kultuuriline kohanemine ja isolatsioon. Naisüliõpilased teatasid ärevuse ja depressiooni suuremast sagenemisest kui nende meessoost eakaaslased, kes otsisid abi väiksema tõenäosusega – peegeldades paljudes kultuurides jätkuvat vaimse tervisega seotud häbimärgistamist. Uuringus tuvastati ka erinevatest vanuserühmadest pärit rahvusvahelised üliõpilased, kes teatasid ärevuse, depressiooni ja enesetapumõtete sagenemisest. Huvitaval kombel näitasid andmed ka ärevuse ja depressiooni ajutist langust aastatel 2019–2020, COVID-19 pandeemia haripunktis. Teadlaste arvates võib see lühike paranemine olla tingitud suurenenud peretoetusest, paindlikust akadeemilisest korraldusest ja ülikoolide teavitustegevusest sulgemisperioodidel.

Teadlased hoiatavad, et mõju ulatub kaugemale individuaalsest heaolust. Kuna üle 1,1 miljoni välisüliõpilase panustab USA majandusse umbes 40 miljardit dollarit aastas, võib vaimse tervise halvenemine ohustada riigi ülemaailmset akadeemilist atraktiivsust. "Kui õpilased ja pered tajuvad USA ülikoolilinnakuid ebasoodsa keskkonnana, võib registreerumine väheneda," märkis Zhai.

Autorid kutsuvad ülikoole ja poliitikakujundajaid üles laiendama kultuuriliselt pädevaid mitmekeelseid nõustamisteenuseid, tugevdama kaaslaste tugivõrgustikke ja uurima tehisintellektil põhinevaid vaimse tervise tööriistu, nagu tõenduspõhised vestlusrobotid, et lahendada teenuste lünki. Samuti kutsuvad nad üles jätkama vaimse tervise suundumuste jälgimist ja varajase sekkumise jõupingutusi.

"Välistudengite vaimse tervisega tegelemine ei ole pelgalt eetiline vastutus – see on investeering kõrghariduse tulevikku," järeldab uuring.

Allikad: