Timing i motgang i barndommen forbundet med motstand mot frykt senere i livet

Timing i motgang i barndommen forbundet med motstand mot frykt senere i livet

Forskning har vist at unge mennesker som møter motgang som traumatiske eller stressende hendelser under utvikling av hjernen har 40 % større sannsynlighet for å utvikle angstlidelser i voksen alder. Men de fleste som tåler disse opplevelsene i barne- og ungdomsårene viser seg å være motstandsdyktige mot disse psykiske helseeffektene.

En ny Yale-studie finner at denne motgangen under hjernens utvikling kan påvirke hvor mottakelige mennesker er for angst og andre psykiatriske problemer som voksne.

Ifølge studien, publisert 5. mars i tidsskriftet Communications Psychology, kan det å oppleve lave til moderate nivåer av motgang i mellombarndommen (mellom 6 og 12 år) og ungdomsårene fremme motstandskraft mot frykt senere i livet.

Forskerne fant at personer som utviklet motstandskraft mot psykiske problemer viste forskjellige mønstre for hjerneaktivering når de ble bedt om å skille mellom fare og sikkerhet, en prosess som er kjent for å være forstyrret hos personer med angstlidelser.

Høyere nivåer av motgang i barndommen er assosiert med høyere risiko for psykiske problemer i voksen alder, men resultatene våre tyder på at historien er mer nyansert. "

Lucinda Sisk, en Ph.D. kandidat ved Yales Institutt for psykologi og hovedforfatter av studien

"Våre resultater tyder på at et distinkt mønster av diskriminering mellom trussel og sikkerhetssignaler - spesifikt større aktivering av den prefrontale cortex som svar på sikkerhet - er relatert til lavere nivåer av angst og hjelper oss bedre å forstå heterogeniteten vi har sett i mental helse blant mennesker som vokste opp utsatt for motgang."

For studien vurderte forskerne mønstre for eksponering for motgang hos 120 voksne over fire utviklingsstadier: tidlig barndom, mellombarndom, ungdomsår og voksen alder. Ved hjelp av nevroimaging-teknologi undersøkte de deltakernes kortikolimbiske kretser (et nettverk av hjerneregioner som integrerer følelser, kognisjon og hukommelse) og hentet ut mål for nevral aktivering da deltakerne så på signaler som signaliserte enten trussel eller sikkerhet. Dette ga innsikt i fare-sikkerhetsdiskrimineringen som er knyttet til eksponering for motgang, sa de.

Forskerne analyserte deretter dataene ved å bruke en personsentrert modell som identifiserte sammenhengende grupper blant deltakerne. Spesifikt identifiserte modellen tre latente profiler blant deltakerne: de med lavere levetid, høyere neural aktivering av trussel og lavere neural aktivering av sikkerhet; De som opplevde lave til moderate nivåer av motgang i mellombarns- og ungdomsårene hadde lavere nevral aktivering av trussel og høyere nevral aktivering av sikkerhet. og de med høyere motgangspoeng og minimal nevral aktivering for både trussel og sikkerhet. Personer i den andre profilen hadde lavere angst enn de i de to andre profilene, fant forskerne.

"Personene som opplevde lave eller moderate nivåer av motgang i mellombarns- og ungdomsårene hadde statistisk sett lavere nivåer av angst enn den første gruppen, som hadde den laveste generelle motgangen, eller den tredje gruppen, som hadde høyest eksponering for motgang," sa Sisk.

Studien viser at forskere kan analysere variasjonen i mentale helseutfall blant mennesker som opplever motgang ettersom hjernen deres utvikler seg, sa Dylan Gee, førsteamanuensis i psykologi (ansatt) ved Yale's School of Arts and Sciences (FAS) og medforfatter av studien.

Den tilbyr også ny innsikt som hjelper til med å identifisere personer som kan ha høyere risiko for å utvikle angstlidelser og andre psykiatriske problemer, sa Gee.

"Dette er en av de første studiene som viser både at tidspunktet for eksponering for motgang virkelig betyr noe, så vel som de nevrale prosessene som ligger til grunn for risiko eller motstand mot angst etter motgang," sa hun. "Hvis den samme stressfaktoren i en alder av 5 oppstår i en alder av 15, påvirker det en hjerne som er på et helt annet tidspunkt i utviklingen.

"Denne studien gir innsikt i de sårbare periodene når hjernen er spesielt plastisk, og barnas opplevelser vil sannsynligvis ha størst innvirkning på deres mentale helse senere i livet," la hun til. "Det viser også at hjernens evne til effektivt å skille mellom hva som er trygt og hva som er farlig kan beskytte mot utvikling av angstlidelser etter motgang i barndommen."

Arielle Baskin-Somers, førsteamanuensis i psykologi (ansatt) i Fas, er medforfatter av studien. Andre studiemedforfattere inkluderer Taylor J. Keding, Sonia Ruiz, Paola Odriozola, Sahana Kribakaran, Emily M. Cohodes, Sarah McCauley, Jason T. Haberman og Camila Caballero, alle fra Yale; Sadie J. Zacharek fra Massachusetts Institute of Technology; Hopewell R. Hodges ved University of Minnesota; og Jasmyne C. Pierre fra City College i New York.

Kilder: