Die elterliche Überwachung kann genetische Risiken für Verhaltensprobleme bei Jugendlichen ausgleichen

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Laut einer von Rutgers Health durchgeführten Studie haben Eltern möglicherweise mehr Einfluss, als ihnen bewusst ist, wenn es darum geht, das Verhalten ihrer Kinder zu beeinflussen, insbesondere bei Kindern mit einem höheren genetischen Risiko für Verhaltensprobleme. Die Studie, veröffentlicht in Grenzen in der Kinder- und Jugendpsychiatriefanden heraus, dass eine konsequente elterliche Überwachung – das heißt …

Die elterliche Überwachung kann genetische Risiken für Verhaltensprobleme bei Jugendlichen ausgleichen

Laut einer von Rutgers Health durchgeführten Studie haben Eltern möglicherweise mehr Einfluss, als ihnen bewusst ist, wenn es darum geht, das Verhalten ihrer Kinder zu beeinflussen, insbesondere bei Kindern mit einem höheren genetischen Risiko für Verhaltensprobleme.

Die Studie, veröffentlicht in Grenzen in der Kinder- und Jugendpsychiatriefanden heraus, dass eine konsequente elterliche Überwachung – das heißt zu wissen, wo Kinder sind, mit wem sie zusammen sind und was sie tun – dazu beitragen kann, das genetische Risiko für die Entwicklung von Verhaltensproblemen während der Pubertät auszugleichen.

Verhaltensprobleme, zu denen Aggression, asoziales Verhalten und Regelverstöße gehören, beginnen oft in der Kindheit und gehören zu den häufigsten Gründen, warum Jugendliche an psychiatrische Dienste überwiesen werden. Diese Verhaltensweisen sind mit langfristigen Herausforderungen wie Substanzkonsum, Schulschwierigkeiten und Einbindung des Justizsystems verbunden.

Während die Genetik dazu beiträgt, dass manche Kinder häufiger Verhaltensprobleme entwickeln, zeigt diese Studie, dass Elternschaft wirklich wichtig ist. Ein hohes Maß an elterlicher Überwachung schien den Einfluss genetischer Risiken abzufedern – was bedeutet, dass eine aufmerksame, konsequente Erziehung einen messbaren Unterschied machen kann, selbst bei Kindern, die biologisch anfälliger sind.“

Maia Choi, Postdoktorandin am Translational Psychiatric Genomics Lab der Rutgers Robert Wood Johnson Medical School und Hauptautorin der Studie

Die Studie nutzte Daten von mehr als 4.000 Jugendlichen im Alter von 12 bis 14 Jahren, die an der Avon Longitudinal Study of Parents and Children teilnahmen, einem langfristigen Forschungsprojekt mit Sitz im Vereinigten Königreich. Die Forscher untersuchten, wie genetische Veranlagungen für Verhaltensenthemmung – Tendenzen zu Impulsivität und Regelverstößen – mit der elterlichen Überwachung interagieren, um Verhaltensprobleme vorherzusagen.

Forscher fanden heraus, dass Jugendliche mit einem höheren genetischen Risiko für externalisierendes Verhalten nur dann mehr Verhaltensprobleme zeigten, wenn die elterliche Überwachung gering war. Bei hoher Überwachung hatte das genetische Risiko einen viel geringeren Einfluss auf das Verhalten.

„Das ist eine hoffnungsvolle Botschaft für Eltern“, sagte Danielle Dick, Direktorin des Rutgers Addiction Research Center am Rutgers Brain Health Institute und leitende Autorin der Studie. „Gene sind kein Schicksal. Die von Eltern geschaffene Umgebung – die Struktur, Konsistenz und Verbindung, die sie bieten – kann eine wichtige Rolle beim Schutz gefährdeter Jugendlicher spielen.“

Die Ergebnisse basieren auf jahrzehntelanger Arbeit und zeigen, dass familiäre und Umweltfaktoren mit der Genetik interagieren, um die kindliche Entwicklung zu beeinflussen. Wie in der wissenschaftlichen Literatur erwähnt, haben nur wenige Studien polygene Score-Effekte im frühen Jugendalter getestet, was diese Analyse zu einem bemerkenswerten Beitrag macht.

Die Forscher sagten, die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung familienbasierter Präventions- und Frühinterventionsprogramme. Die Stärkung der Erziehungskompetenzen, insbesondere im Bereich Überwachung und Kommunikation, könnte dazu beitragen, die Entwicklung von Verhaltensproblemen und deren langfristige Folgen zu verringern.

„Die Pubertät ist ein kritisches Zeitfenster für Interventionen“, sagte Choi. „Indem wir Eltern unterstützen und ihnen helfen, engagiert zu bleiben, können wir die Laufbahn junger Menschen ändern, die sonst vielleicht Schwierigkeiten hätten.“

Die Studie wurde von den Rutgers-Forschern Genevieve Dash, Sally Kuo, Fazil Aliev, Holly Poore und Sarah Brislin gemeinsam verfasst.


Quellen:

Journal reference:

Choi, M., et al. (2025). The power of parenting: mitigating conduct problems among adolescents carrying genetic risk. Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry. doi: 10.3389/frcha.2025.1597229. https://www.frontiersin.org/journals/child-and-adolescent-psychiatry/articles/10.3389/frcha.2025.1597229/full