Según el estudio, los niños sordos tienen mayor riesgo de desarrollar problemas de bienestar emocional

Según el estudio, los niños sordos tienen mayor riesgo de desarrollar problemas de bienestar emocional

Una investigación de la Queen's University de Belfast sugiere que los niños sordos tienen un mayor riesgo de desarrollar problemas de salud mental y bienestar emocional en comparación con los niños oyentes.

Recientemente se presentó en la universidad el informe de investigación “El bienestar emocional de los niños y jóvenes sordos” de la Dra. Bronagh Byrne y la Dra. Catherine McNamee de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Trabajo Social de Queen's.

El estudio, encargado por Northern Health and Social Care Trust, tenía como objetivo identificar las necesidades actuales y futuras de servicios relacionados con la salud mental y el bienestar emocional de los niños sordos a través de la lente de un marco de derechos humanos que reconoce explícitamente los derechos de los niños sordos. Titular.

Los investigadores realizaron un análisis secundario del Estudio de Bienestar Juvenil de Irlanda del Norte como parte del proyecto.

Los hallazgos clave incluyeron:

• Gehörlose Kinder haben im Vergleich zu hörenden Kindern ein höheres Risiko, Depressionen, Angstzustände, generalisierte Angststörungen, Zwangsstörungen, Panikstörungen und Trennungsangst zu entwickeln.
• Fast 21 % der gehörlosen Kinder gaben an, mindestens eine psychische Erkrankung zu haben, im Vergleich zu etwa 12 % der hörenden Kinder.

Estos resultados también son consistentes con los hallazgos de entrevistas y grupos focales con niños y adolescentes sordos y sus padres, que brindan información importante sobre algunas de las razones por las cuales los niños sordos pueden tener un mayor riesgo de experimentar problemas de bienestar emocional. Estos factores tienen su origen en cuestiones ambientales, estructurales, sociales y culturales que interactúan con la sordera de un niño para crear barreras y desafíos importantes.

También existía la percepción de que más personas sordas deberían tener acceso a servicios de bienestar emocional, pero esto no se debe a barreras de comunicación”.

Dra. Bronagh Byrne, Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Trabajo Social, Queen's University Belfast

Hay casi 1.400 niños sordos en Irlanda del Norte (CRIDE 2021). Sin embargo, faltan datos confiables o recientes sobre la prevalencia de sus problemas de bienestar emocional y hay poca investigación que examine o quisiera ver desarrolladas las perspectivas y experiencias de los niños sordos y sus padres en el acceso a servicios de bienestar emocional y/o los tipos de servicios que encontrarían útiles. Además, actualmente no existen servicios especializados de salud mental para niños y jóvenes sordos en Irlanda del Norte.

El Dr. McNamee dijo: “Con base en los niveles de necesidad identificados en los hallazgos de este informe, estas brechas en la prestación de servicios son preocupantes, particularmente dado su probable impacto en las vidas de estos niños.

"Las recomendaciones incluyen brindar apoyo y servicios de intervención temprana que se dirijan específicamente a las necesidades emocionales de los niños sordos".

Sobre la base de los resultados del proyecto, Northern Health and Social Care Trust ha lanzado un servicio regional CAMHA para sordos para apoyar el bienestar emocional de los niños y jóvenes sordos.

La Dra. Holly Greer, psiquiatra consultora de Northern Trust y presidenta de la Facultad de Niños y Adolescentes del Royal College of Psychiatrists de Irlanda del Norte, y Caroline Doherty, trabajadora regional del proyecto CAMHS para sordos, supervisaron el servicio del proyecto piloto.

El Dr. Greer dijo: "Esta investigación es la primera de su tipo en Irlanda del Norte que realmente cuantifica y resalta las necesidades de salud mental de los niños y jóvenes sordos. Nos ha ayudado a comprender cómo podemos diseñar cualquier servicio futuro para centrarnos en lo que les importa a los jóvenes y las familias y ayudará a generar evidencia de la necesidad de un servicio que nos alinee con el NHS de Inglaterra.

Fuente:

Universidad de Queen en Belfast

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