A tanulmány szerint a siket gyerekeknél nagyobb a kockázata annak, hogy érzelmi jóléti problémákat alakítanak ki

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A Belfasti Queen's University kutatása azt sugallja, hogy a siket gyermekeknél nagyobb a kockázata a mentális egészségi és érzelmi jóléti problémák kialakulásának, mint a halló gyerekeknek. Dr. Bronagh Byrne és Dr. Catherine McNamee, a Queen's Social Sciences, Education and Social Work School of Social Sciences, Education and Social Work kutatóinak „A siket gyermekek és fiatalok érzelmi jólléte” című kutatási jelentését a közelmúltban mutatták be az egyetemnek. A Northern Health and Social Care Trust megbízásából készült tanulmány célja a siketek mentális egészségével és érzelmi jólétével kapcsolatos szolgáltatások jelenlegi és jövőbeli igényeinek felmérése volt...

Untersuchungen der Queen’s University Belfast deuten darauf hin, dass gehörlose Kinder im Vergleich zu hörenden Kindern einem höheren Risiko ausgesetzt sind, Probleme mit der psychischen Gesundheit und dem emotionalen Wohlbefinden zu entwickeln. Der Forschungsbericht „Das emotionale Wohlbefinden gehörloser Kinder und Jugendlicher“ von Dr. Bronagh Byrne und Dr. Catherine McNamee von der School of Social Sciences, Education and Social Work at Queen’s wurde kürzlich an der Universität vorgestellt. Die vom Northern Health and Social Care Trust in Auftrag gegebene Studie zielte darauf ab, den aktuellen und zukünftigen Bedarf an Dienstleistungen im Zusammenhang mit der psychischen Gesundheit und dem emotionalen Wohlbefinden gehörloser …
A Belfasti Queen's University kutatása azt sugallja, hogy a siket gyermekeknél nagyobb a kockázata a mentális egészségi és érzelmi jóléti problémák kialakulásának, mint a halló gyerekeknek. Dr. Bronagh Byrne és Dr. Catherine McNamee, a Queen's Social Sciences, Education and Social Work School of Social Sciences, Education and Social Work kutatóinak „A siket gyermekek és fiatalok érzelmi jólléte” című kutatási jelentését a közelmúltban mutatták be az egyetemnek. A Northern Health and Social Care Trust megbízásából készült tanulmány célja a siketek mentális egészségével és érzelmi jólétével kapcsolatos szolgáltatások jelenlegi és jövőbeli igényeinek felmérése volt...

A tanulmány szerint a siket gyerekeknél nagyobb a kockázata annak, hogy érzelmi jóléti problémákat alakítanak ki

A Belfasti Queen's University kutatása azt sugallja, hogy a siket gyermekeknél nagyobb a kockázata a mentális egészségi és érzelmi jóléti problémák kialakulásának, mint a halló gyerekeknek.

Dr. Bronagh Byrne és Dr. Catherine McNamee, a Queen's Social Sciences, Education and Social Work School of Social Sciences, Education and Social Work kutatóinak „A siket gyermekek és fiatalok érzelmi jólléte” című kutatási jelentését a közelmúltban mutatták be az egyetemnek.

A Northern Health and Social Care Trust megbízásából készült tanulmány célja a siket gyermekek mentális egészségével és érzelmi jólétével kapcsolatos szolgáltatások jelenlegi és jövőbeli szükségleteinek azonosítása volt egy olyan emberi jogi kereten keresztül, amely kifejezetten elismeri a siket gyermekek jogait. Tartó.

A kutatók a projekt részeként másodlagos elemzést végeztek a Northern Ireland Youth Wellbeing Studyról.

A legfontosabb megállapítások a következők voltak:

  • Gehörlose Kinder haben im Vergleich zu hörenden Kindern ein höheres Risiko, Depressionen, Angstzustände, generalisierte Angststörungen, Zwangsstörungen, Panikstörungen und Trennungsangst zu entwickeln.
  • Fast 21 % der gehörlosen Kinder gaben an, mindestens eine psychische Erkrankung zu haben, im Vergleich zu etwa 12 % der hörenden Kinder.

Ezek az eredmények összhangban vannak a siket gyerekekkel, serdülőkkel és szüleikkel folytatott interjúk és fókuszcsoportok eredményeivel is, amelyek fontos betekintést nyújtanak néhány okba, amelyek miatt a siket gyermekek nagyobb kockázatnak vannak kitéve az érzelmi jólét problémáinak. Ezek a tényezők olyan környezeti, strukturális, társadalmi és kulturális kérdésekben gyökereznek, amelyek kölcsönhatásba lépnek a gyermek süketségével, és jelentős akadályokat és kihívásokat teremtenek.

Volt olyan felfogás is, hogy több siketnek kellene hozzáférnie az érzelmi jóléti szolgáltatásokhoz, de ez nem a kommunikációs akadályok miatt van.”

Dr. Bronagh Byrne, Társadalomtudományi, Oktatási és Szociális Munka Kar, Queen's University Belfast

Észak-Írországban csaknem 1400 siket gyermek él (CRIDE 2021). Hiányoznak azonban a megbízható vagy friss adatok érzelmi jóléti problémáik elterjedtségéről, és kevés olyan kutatás foglalkozik, amely a siket gyermekek és szüleik látásmódját, tapasztalatait az érzelmi jóléti szolgáltatásokhoz való hozzáféréssel kapcsolatban és/vagy az általuk hasznosnak talált szolgáltatások típusait vizsgálná vagy szeretné továbbfejleszteni. Ezenkívül Észak-Írországban jelenleg nincsenek speciális mentális egészségügyi szolgáltatások siket gyermekek és fiatalok számára.

Dr. McNamee a következőket mondta: „A jelentés megállapításaiban azonosított rászorultsági szintek alapján a szolgáltatásnyújtásban tapasztalható hiányosságok aggasztóak, különös tekintettel ezeknek a gyerekeknek az életére gyakorolt ​​valószínű hatására.

„Az ajánlások között szerepel a korai beavatkozás támogatása és olyan szolgáltatások nyújtása, amelyek kifejezetten a siket gyermekek érzelmi szükségleteit célozzák meg.”

A projekt eredményei alapján a Northern Health and Social Care Trust regionális siket CAMHA szolgáltatást indított a siket gyermekek és fiatalok érzelmi jólétének támogatására.

Dr. Holly Greer, a Northern Trust pszichiáter tanácsadója és az Észak-Írországi Royal College of Psychiatrists Gyermek- és Serdülőtudományi Karának elnöke, valamint Caroline Doherty, a regionális siket CAMHS projekt munkatársa felügyelte a kísérleti projekt szolgáltatást.

Dr. Greer elmondta: "Ez a kutatás az első a maga nemében Észak-Írországban, amely valóban számszerűsíti és kiemeli a siket gyermekek és fiatalok mentális egészségügyi szükségleteit. Segített megértenünk, hogyan tervezhetünk meg bármilyen jövőbeli szolgáltatást úgy, hogy a fiatalok és családok számára fontos dolgokra összpontosítsunk, és segít bizonyítékot építeni egy olyan szolgáltatás szükségességére, amely összhangba hoz minket az NHS Angliával.

Forrás:

Queen's University Belfast

.