Ifølge studien har døve barn høyere risiko for å utvikle problemer med følelsesmessig velvære

Ifølge studien har døve barn høyere risiko for å utvikle problemer med følelsesmessig velvære

Forskning fra Queen's University Belfast tyder på at døve barn har høyere risiko for å utvikle psykiske helse- og emosjonelle velværeproblemer sammenlignet med hørende barn.

Forskningsrapporten «The emotional well-being of deaf children and young people» av Dr. Bronagh Byrne og Dr. Catherine McNamee fra School of Social Sciences, Education and Social Work ved Queen's ble nylig introdusert for universitetet.

Studien, på oppdrag fra Northern Health and Social Care Trust, hadde som mål å identifisere nåværende og fremtidige behov for tjenester knyttet til psykisk helse og følelsesmessig velvære til døve barn gjennom linsen til et menneskerettighetsrammeverk som eksplisitt anerkjenner døve barns rettigheter. Holder.

Forskere utførte en sekundær analyse av Northern Ireland Youth Wellbeing Study som en del av prosjektet.

Viktige funn inkluderte:

• Gehörlose Kinder haben im Vergleich zu hörenden Kindern ein höheres Risiko, Depressionen, Angstzustände, generalisierte Angststörungen, Zwangsstörungen, Panikstörungen und Trennungsangst zu entwickeln.
• Fast 21 % der gehörlosen Kinder gaben an, mindestens eine psychische Erkrankung zu haben, im Vergleich zu etwa 12 % der hörenden Kinder.

Disse resultatene samsvarer også med funn fra intervjuer og fokusgrupper med døve barn og unge og deres foreldre, som gir viktig innsikt i noen av årsakene til at døve barn kan ha høyere risiko for å oppleve problemer med følelsesmessig velvære. Disse faktorene er forankret i miljømessige, strukturelle, sosiale og kulturelle spørsmål som samhandler med et barns døvhet for å skape betydelige barrierer og utfordringer.

Det var også en oppfatning om at flere døve burde ha tilgang til emosjonelle velværetjenester, men dette er ikke på grunn av kommunikasjonsbarrierer.»

Dr. Bronagh Byrne, Fakultet for samfunnsvitenskap, utdanning og sosialt arbeid, Queen's University Belfast

Det er nesten 1400 døve barn i Nord-Irland (CRIDE 2021). Det er imidlertid mangel på pålitelige eller nyere data om utbredelsen av deres emosjonelle velværeproblemer, og det er lite forskning som undersøker eller ønsker å se utviklede perspektiver og erfaringer til døve barn og deres foreldre når det gjelder tilgang til emosjonelle velværetjenester og/eller hvilke typer tjenester de vil finne nyttige. I tillegg er det for tiden ingen spesialiserte psykiske helsetjenester for døve barn og unge i Nord-Irland.

Dr. McNamee sa: "Basert på nivåene av behov identifisert i funnene i denne rapporten, er disse hullene i tjenestetilbudet bekymringsfulle, spesielt gitt deres sannsynlige innvirkning på livene til disse barna.

"Anbefalingene inkluderer å gi tidlig intervensjon støtte og tjenester som spesifikt retter seg mot de følelsesmessige behovene til døve barn."

Basert på resultatene av prosjektet har Northern Health and Social Care Trust lansert en regional døve CAMHA-tjeneste for å støtte den følelsesmessige velværen til døve barn og unge.

Dr. Holly Greer, konsulentpsykiater for Northern Trust og leder av fakultetet for barn og unge ved Royal College of Psychiatrists i Nord-Irland, og Caroline Doherty, regional døve CAMHS-prosjektarbeider, hadde tilsyn med pilotprosjekttjenesten.

Dr. Greer sa: "Denne forskningen er den første av sitt slag i Nord-Irland som virkelig kvantifiserer og fremhever psykiske helsebehov til døve barn og unge. Den har hjulpet oss å forstå hvordan vi kan designe enhver fremtidig tjeneste for å fokusere på det som betyr noe for unge mennesker og familier, og vil bidra til å bygge bevis på behovet for en tjeneste som bringer oss i tråd med NHS England.

Kilde:

Queen's University Belfast

.