Známky a příznaky autismu a autistických poruch

Známky a příznaky autismu a autistických poruch

Autismus je nejklasičtější poruchou ze skupiny poruch autistického spektra, kam patří Aspergerův syndrom, Rettův syndrom, dětská dezintegrační porucha a pervazivní vývojová porucha. Hlavními a nejčastějšími rysy autismu jsou narušená sociální interakce, potíže s verbální a neverbální komunikací, opakující se jednání, neobvyklé zájmy a omezené jednání.

Děti mužského pohlaví mají čtyřikrát vyšší pravděpodobnost vzniku autismu než malé dívky. Podle studií jsou asi 1–3 děti z tisíce subjektů náchylné k rozvoji autistických poruch.

Hlavní příznaky autismu se mohou lišit v obtížích, od lehkých forem až po těžké případy. Autistické děti mají problémy s interakcí s jinými dětmi nebo lidmi kvůli narušeným sociálním interakcím způsobeným nemocí. Verbální a neverbální komunikační dovednosti jsou velmi omezené a většinou se snaží vyjadřovat pomocí znaků a obrázků. Tyto děti mají nejčastěji opakující se zájmy a činnosti a jejich činy a myšlenky jsou úzkoprsé a posedlé.

Nemožnost pravidelného sociálního kontaktu s rodiči, dětmi a rodinou, čehož si pečující všimnou až kolem třetího roku věku, kdy se objeví první zjevné autistické příznaky. Autisté nejsou schopni navázat spojení, hrát si s ostatními lidmi ve svém okolí nebo s nimi mluvit. Rodiče pozorují u svého dítěte tendenci vylučovat ostatní a žít osamoceně ve svém vnitřním světě. Nevšímají si ostatních lidí a jejich schopnost soustředit se po dlouhou dobu je omezená; Zájmy a činy jiných lidí je nezajímají.

Mnoho dětských pacientů postižených autismem se v prvních několika letech života vyvíjelo normálně a ve 3-4 letech náhle vykazují příznaky autistické poruchy. Mnoho rodičů je touto náhlou změnou v chování svého dítěte znepokojeno a nedokážou si jeho náhlý hněv na ostatní vysvětlit.

Většina dětí s touto poruchou se vyhýbá očnímu kontaktu s člověkem a většinou nereaguje na jeho jméno. Mají potíže s integrací hlasu, mimiky a mimiky, a proto nemohou pochopit, co účastníci rozhovoru cítí, myslí nebo chtějí. Vyhýbají se také sledování tváří jiných lidí, aby se mohli spolehnout na určitá vodítka o jejich chování.

V době vysokého nervového vzrušení se autistům podaří zranit se boucháním hlavou o stěny nebo kousáním. Někdy vykazují opakující se, bezduché a obsedantní pohyby, jako je houpání nebo točení. Začnou mluvit později, než se u dítěte v jejich věku očekává, a když tak učiní, použijí toto jméno místo osobních zájmen, jako je „já“ nebo „já“. Jejich citlivost na bolest je minimální, ale mohou být velmi citliví na normální podněty, jako je zvuk, světlo nebo dotek; Vyhýbají se objímání a mazlení.

Inspirováno Groshanem Fabiolou