Signes et symptômes de l'autisme et des troubles autistiques

Signes et symptômes de l'autisme et des troubles autistiques

L'autisme est le trouble le plus classique du groupe des troubles du spectre autistique, comprenant le syndrome d'Asperger, le syndrome de Rett, le trouble désintégrateur de l'enfance et le trouble envahissant du développement. Les caractéristiques principales et les plus courantes de l'autisme sont des interactions sociales altérées, des difficultés de communication verbale et non verbale, des actions répétitives, des intérêts inhabituels et des actions restreintes.

Les garçons sont quatre fois plus susceptibles de développer l’autisme que les petites filles. Selon des études, environ 1 à 3 enfants sur mille sujets sont sujets à développer des troubles autistiques.

Les principaux signes de l’autisme peuvent varier en difficulté, depuis des formes légères jusqu’à des cas graves. Les enfants autistes ont des difficultés à interagir avec d’autres enfants ou avec des personnes en raison d’une altération des capacités d’interaction sociale causée par une maladie. Les compétences en communication verbale et non verbale sont très limitées et ils essaient principalement de s'exprimer à travers des signes et des images. Ces enfants ont le plus souvent des intérêts et des activités répétitifs, et leurs actions et pensées sont étroites et obsessionnelles.

L’impossibilité d’un contact social régulier avec les parents, les enfants et la famille, qui n’est remarquée par les soignants que vers l’âge de trois ans, lorsque les premiers symptômes autistiques évidents apparaissent. Les personnes autistes sont incapables d’établir des liens, de jouer avec d’autres personnes autour d’elles ou de leur parler. Les parents remarquent chez leur enfant une tendance à exclure les autres et à vivre seul dans son monde intérieur. Ils ne prêtent pas attention aux autres et leur capacité à se concentrer pendant de longues périodes est limitée ; Les intérêts et les actions des autres ne les intéressent pas.

De nombreux patients pédiatriques atteints d'autisme se sont développés normalement au cours des premières années de leur vie et présentent soudainement des symptômes d'un trouble autistique à l'âge de 3 ou 4 ans. De nombreux parents sont alarmés par ce changement soudain de comportement de leur enfant et ne peuvent expliquer sa colère soudaine envers les autres.

La plupart des enfants atteints de ce trouble évitent tout contact visuel avec une personne et ne répondent généralement pas à son nom. Ils ont du mal à intégrer la voix, les expressions faciales et les expressions faciales et ne peuvent donc pas comprendre ce que ressentent, pensent ou veulent les interlocuteurs. Ils évitent également de regarder le visage des autres afin de se fier à certains indices sur leur comportement.

Lors de périodes de forte excitation nerveuse, les personnes autistes parviennent à se blesser en se cognant la tête contre les murs ou en se mordant. Parfois, ils présentent des mouvements répétitifs, insensés et obsessionnels, comme se balancer ou tourner. Ils commencent à parler plus tard que prévu pour un enfant de leur âge, et lorsqu'ils le font, ils utilisent le nom au lieu de pronoms personnels tels que « je » ou « je ». Leur sensibilité à la douleur est minime, mais ils peuvent être très sensibles aux stimuli normaux tels que le son, la lumière ou le toucher ; Ils évitent les câlins et les câlins.

Inspiré par Groshan Fabiola