Autisma un autisma traucējumu pazīmes un simptomi
Autisms ir klasiskākais traucējums no autisma spektra traucējumu grupas, ieskaitot Aspergera sindromu, Reta sindromu, bērnības dezintegratīvus traucējumus un visaptverošus attīstības traucējumus. Galvenās un izplatītākās autisma pazīmes ir traucēta sociālā mijiedarbība, verbālās un neverbālās komunikācijas grūtības, atkārtotas darbības, neparastas intereses un ierobežotas darbības. Vīriešu bērniem ir četras reizes lielāka iespēja saslimt ar autismu nekā mazām meitenēm. Saskaņā ar pētījumiem aptuveni 1-3 bērni no katriem tūkstoš subjektiem ir pakļauti autisma traucējumiem. Galvenās autisma pazīmes var atšķirties pēc smaguma pakāpes, no vieglām formām līdz smagiem gadījumiem. Autisma bērniem ir...

Autisma un autisma traucējumu pazīmes un simptomi
Autisms ir klasiskākais traucējums no autisma spektra traucējumu grupas, ieskaitot Aspergera sindromu, Reta sindromu, bērnības dezintegratīvus traucējumus un visaptverošus attīstības traucējumus. Galvenās un izplatītākās autisma pazīmes ir traucēta sociālā mijiedarbība, verbālās un neverbālās komunikācijas grūtības, atkārtotas darbības, neparastas intereses un ierobežotas darbības.
Vīriešu bērniem ir četras reizes lielāka iespēja saslimt ar autismu nekā mazām meitenēm. Saskaņā ar pētījumiem aptuveni 1-3 bērni no katriem tūkstoš subjektiem ir pakļauti autisma traucējumiem.
Galvenās autisma pazīmes var atšķirties pēc smaguma pakāpes, no vieglām formām līdz smagiem gadījumiem. Autisma bērniem ir problēmas sadarboties ar citiem bērniem vai cilvēkiem, jo slimības izraisītas sociālās mijiedarbības prasmes ir traucētas. Verbālās un neverbālās komunikācijas prasmes ir ļoti ierobežotas, un viņi lielākoties cenšas izpausties caur zīmēm un tēliem. Šiem bērniem visbiežāk ir atkārtotas intereses un aktivitātes, un viņu rīcība un domas ir šauras un obsesīvas.
Regulāra sociālā kontakta neiespējamība ar vecākiem, bērniem un ģimeni, ko aprūpētāji pamana tikai ap trīs gadu vecumu, kad parādās pirmie acīmredzamie autisma simptomi. Autisma cilvēki nespēj nodibināt sakarus, spēlēties ar citiem apkārtējiem cilvēkiem vai runāt ar tiem. Vecāki pamana bērnā tendenci izslēgt citus un dzīvot vienatnē savā iekšējā pasaulē. Viņi nepievērš uzmanību citiem cilvēkiem, un viņu spēja ilgstoši koncentrēties ir ierobežota; Citu cilvēku intereses un rīcība viņus neinteresē.
Daudzi bērni, kurus skārusi autisms, attīstījās normāli pirmajos dzīves gados, un 3–4 gadu vecumā viņiem pēkšņi parādās autisma traucējumi. Daudzus vecākus satrauc šīs pēkšņās izmaiņas bērna uzvedībā un viņi nevar izskaidrot viņa pēkšņās dusmas uz citiem.
Lielākā daļa bērnu ar šo traucējumu izvairās no acu kontakta ar personu un parasti nereaģē uz viņu vārdu. Viņiem ir grūtības integrēt balsi, sejas izteiksmes un sejas izteiksmes, un tāpēc viņi nevar saprast, ko sarunu biedri jūt, domā vai vēlas. Viņi arī izvairās skatīties citu cilvēku sejas, lai paļautos uz noteiktiem norādījumiem par viņu uzvedību.
Paaugstināta nervu uztraukuma laikā autistiem izdodas savainot sevi, sitot galvu pret sienām vai sakodienus. Dažreiz viņi demonstrē atkārtotas, bezprātīgas un obsesīvas kustības, piemēram, šūpošanos vai griešanos. Viņi sāk runāt vēlāk, nekā paredzēts viņu vecuma bērnam, un, kad viņi to dara, viņi lieto vārdu, nevis personiskus vietniekvārdus, piemēram, "es" vai "es". Viņu jutīgums pret sāpēm ir minimāls, taču viņi var būt ļoti jutīgi pret normāliem stimuliem, piemēram, skaņu, gaismu vai pieskārienu; Viņi izvairās no apskāvieniem un glāstīšanas.
Iedvesmojoties no Groshan Fabiola