Sinais e sintomas de autismo e transtornos autistas
O autismo é o transtorno mais clássico do grupo de transtornos do espectro do autismo, incluindo a síndrome de Asperger, a síndrome de Rett, o transtorno desintegrativo da infância e o transtorno invasivo do desenvolvimento. As principais e mais comuns características do autismo são interação social prejudicada, dificuldades de comunicação verbal e não verbal, ações repetitivas, interesses incomuns e ações restritas. As crianças do sexo masculino têm quatro vezes mais probabilidade de desenvolver autismo do que as meninas. Segundo estudos, cerca de 1-3 crianças em cada mil indivíduos são propensas a desenvolver transtornos autistas. Os principais sinais do autismo podem variar em dificuldade, desde formas leves até casos graves. As crianças autistas têm...

Sinais e sintomas de autismo e transtornos autistas
O autismo é o transtorno mais clássico do grupo de transtornos do espectro do autismo, incluindo a síndrome de Asperger, a síndrome de Rett, o transtorno desintegrativo da infância e o transtorno invasivo do desenvolvimento. As principais e mais comuns características do autismo são interação social prejudicada, dificuldades de comunicação verbal e não verbal, ações repetitivas, interesses incomuns e ações restritas.
As crianças do sexo masculino têm quatro vezes mais probabilidade de desenvolver autismo do que as meninas. Segundo estudos, cerca de 1-3 crianças em cada mil indivíduos são propensas a desenvolver transtornos autistas.
Os principais sinais do autismo podem variar em dificuldade, desde formas leves até casos graves. Crianças autistas têm problemas para interagir com outras crianças ou pessoas devido a deficiências nas habilidades de interação social causadas por uma doença. As habilidades de comunicação verbal e não-verbal são muito limitadas e tentam principalmente se expressar através de sinais e imagens. Na maioria das vezes, essas crianças têm interesses e atividades repetitivas, e suas ações e pensamentos são tacanhos e obsessivos.
A impossibilidade de contacto social regular com pais, filhos e familiares, que só é notada pelos cuidadores por volta dos três anos de idade, quando aparecem os primeiros sintomas evidentes do autismo. Pessoas autistas são incapazes de fazer conexões, brincar ou conversar com outras pessoas ao seu redor. Os pais percebem em seus filhos uma tendência a excluir os outros e a viver sozinhos em seu mundo interior. Não prestam atenção às outras pessoas e a sua capacidade de concentração durante longos períodos de tempo é limitada; Os interesses e ações de outras pessoas não lhes interessam.
Muitos dos pacientes pediátricos afetados pelo autismo desenvolveram-se normalmente nos primeiros anos de vida e apresentam subitamente sintomas de um transtorno autista aos 3-4 anos de idade. Muitos pais ficam alarmados com esta mudança repentina no comportamento de seus filhos e não conseguem explicar sua raiva repentina dos outros.
A maioria das crianças com esse transtorno evita contato visual com uma pessoa e geralmente não responde ao seu nome. Têm dificuldade em integrar a voz, as expressões faciais e as expressões faciais e, por isso, não conseguem compreender o que os interlocutores estão a sentir, a pensar ou a querer. Eles também evitam observar o rosto de outras pessoas para confiar em certas pistas sobre seu comportamento.
Durante períodos de grande excitação nervosa, os autistas conseguem se machucar batendo a cabeça nas paredes ou mordendo. Às vezes, eles exibem movimentos repetitivos, estúpidos e obsessivos, como balançar ou girar. Eles começam a falar mais tarde do que o esperado para uma criança da sua idade e, quando o fazem, usam o nome em vez de pronomes pessoais como "eu" ou "eu". A sua sensibilidade à dor é mínima, mas podem ser muito sensíveis a estímulos normais como som, luz ou toque; Eles evitam ser abraçados e abraçados.
Inspirado por Groshan Fabíola