Asperger, autizmus és oktatás

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Minden gyerek más, mint a többi. Szánjon időt arra, hogy minden Asperger-beteg gyermeket megismerjen, hogy megértse, hogyan gondolkodnak és dolgoznak. Ne kategorizálja őket a többi gyermekével együtt, különben nevelési hibák lépnek fel. A lehető legkisebbre csökkentse a változtatásokat. Hagyjon átmeneti időszakot, mielőtt megkérné a gyermekét, hogy tegyen valamit a szokásos rutinján kívül. Mindig a lehető legkorábban tervezze meg a változtatásokat. Gyakori szüneteket kell terveznie. Előfordulhat, hogy az Asperger-kóros gyermekeknek szünetet kell tartaniuk az oktatás részeként. Néha nehezen tudnak a feladatokra koncentrálni. Készíts…

Jedes Kind ist anders als andere. Nehmen Sie sich Zeit, um jedes Kind mit Aspergers kennenzulernen, damit Sie verstehen, wie es denkt und arbeitet. Ordnen Sie sie nicht mit Ihren anderen Kindern in eine Kategorie ein, da sonst Bildungsfehler auftreten. Minimieren Sie Änderungen so weit wie möglich. Warten Sie eine Übergangszeit, bevor Sie ein Kind bitten, etwas zu tun, das außerhalb seiner normalen Routine liegt. Planen Sie Änderungen immer so früh wie möglich ein. Sie sollten häufige Pausen einplanen. Kinder mit Aspergern müssen möglicherweise im Rahmen ihrer Ausbildung Pausen einlegen. Manchmal haben sie Probleme, sich auf Aufgaben zu konzentrieren. Machen …
Minden gyerek más, mint a többi. Szánjon időt arra, hogy minden Asperger-beteg gyermeket megismerjen, hogy megértse, hogyan gondolkodnak és dolgoznak. Ne kategorizálja őket a többi gyermekével együtt, különben nevelési hibák lépnek fel. A lehető legkisebbre csökkentse a változtatásokat. Hagyjon átmeneti időszakot, mielőtt megkérné a gyermekét, hogy tegyen valamit a szokásos rutinján kívül. Mindig a lehető legkorábban tervezze meg a változtatásokat. Gyakori szüneteket kell terveznie. Előfordulhat, hogy az Asperger-kóros gyermekeknek szünetet kell tartaniuk az oktatás részeként. Néha nehezen tudnak a feladatokra koncentrálni. Készíts…

Asperger, autizmus és oktatás

Minden gyerek más, mint a többi. Szánjon időt arra, hogy minden Asperger-beteg gyermeket megismerjen, hogy megértse, hogyan gondolkodnak és dolgoznak. Ne kategorizálja őket a többi gyermekével együtt, különben nevelési hibák lépnek fel. A lehető legkisebbre csökkentse a változtatásokat. Hagyjon átmeneti időszakot, mielőtt megkérné a gyermekét, hogy tegyen valamit a szokásos rutinján kívül. Mindig a lehető legkorábban tervezze meg a változtatásokat.

Gyakori szüneteket kell terveznie. Előfordulhat, hogy az Asperger-kóros gyermekeknek szünetet kell tartaniuk az oktatás részeként. Néha nehezen tudnak a feladatokra koncentrálni. Tehát tartson egy kis szünetet, amikor szüksége van rá.

Ne várjon szemkontaktust. A szemkontaktus hiányának semmi köze a tiszteletlenséghez, de mindennek köze van az Asperger-kórjához. A szemkontaktus helyett használjon vizsgáló kérdéseket, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megértik, mit várnak el tőlük. Mindig próbálja meg minimalizálni az érzékszervi zavaró tényezőket. Az órák ketyegése, a tollak kopogtatása, a papír omladozása és egyéb dolgok komolyan elvonhatják az aspergeres gyerekek figyelmét. Lehetetlen minden szenzoros zavaró tényezőt ellenőrizni, de ha lehetséges, minimalizálja ezeket a zavaró tényezőket. Használjon vizuális jeleket, amikor csak lehetséges. Az aspergeres gyerekek jellemzően vizuálisan tanulnak, és ezektől a jelzésektől függenek oktatásuk során. Nehezen dolgozzák fel a szóbeli nyelvet, ezért a praktikus vizuális jelzések óriási segítséget jelentenek.

Az alábbiakban felsorolunk néhány javaslatot a haragot vagy összeomlást mutató gyermekek megfékezésére:

• Használjon szórakoztató energiát: futás, ugrás, pörgés, mászás vagy más fizikai tevékenység.

• Végezze el velük a háztartási feladatokat, hogy érzékszervi bemenetet biztosítson a különböző izmokhoz és ízületekhez: porszívózás, tárgyak mozgatása, ablakok tisztítása.

• Kreatív lehetőségek biztosítása: festés, rajzolás, színezés vagy agyagfaragás.

• Szerepjátékkal tanítsa meg őket, hogyan reagáljanak olyan dolgokra, amelyek hajlamosak haragjukat kiváltani.

• Ügyeljen arra, hogy a dolgok mindig pozitívak legyenek. Az aspergeres gyerekek nagyon gyorsan reagálnak a negatív gondolatokra.

• Használjon babzsákos széket, hogy átölelve érezze magát. Egy meleg fürdő vagy egy homokozóban való ásás is segít megnyugodni.

• Mondja meg gyermekével, hogy mi váltja ki ezeket a rohamokat, és mi az, ami megnyugtatja.

• Azonosítsa a figyelmeztető jeleket, hogy azonosítsa a kiváltó okokat és megelőzze a dührohamokat, mielőtt azok előfordulnának.

• Állíts össze egy unalomdobozt, amelyet meg lehet tölteni a gyermek által kedvelt dolgokkal, például ékszerkészletekkel, festékekkel, modellező agyaggal, keresztrejtvényekkel és egyéb művészeti érdeklődési körökkel. Így gyermeke hova menjen, amikor extra stimulációra van szüksége, és tudja, hogy kéznél vannak a szükséges dolgok, hogy elkerülje az összeomlást.

Gina Bardol ihlette