Aspergera slimība, autisms un izglītība

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Katrs bērns atšķiras no citiem. Veltiet laiku, lai iepazītos ar katru bērnu ar Aspergera sindromu, lai saprastu, kā viņi domā un strādā. Nešķirojiet tos kopā ar citiem bērniem, pretējā gadījumā radīsies izglītības kļūdas. Pēc iespējas samaziniet izmaiņas. Atļaujiet pārejas periodu, pirms lūdzat bērnam kaut ko darīt ārpus ierastās rutīnas. Vienmēr plānojiet izmaiņas pēc iespējas agrāk. Jums vajadzētu plānot biežus pārtraukumus. Bērniem ar Aspergera sindromu var būt nepieciešami pārtraukumi izglītības ietvaros. Dažreiz viņiem ir grūtības koncentrēties uz uzdevumiem. Padarīt…

Jedes Kind ist anders als andere. Nehmen Sie sich Zeit, um jedes Kind mit Aspergers kennenzulernen, damit Sie verstehen, wie es denkt und arbeitet. Ordnen Sie sie nicht mit Ihren anderen Kindern in eine Kategorie ein, da sonst Bildungsfehler auftreten. Minimieren Sie Änderungen so weit wie möglich. Warten Sie eine Übergangszeit, bevor Sie ein Kind bitten, etwas zu tun, das außerhalb seiner normalen Routine liegt. Planen Sie Änderungen immer so früh wie möglich ein. Sie sollten häufige Pausen einplanen. Kinder mit Aspergern müssen möglicherweise im Rahmen ihrer Ausbildung Pausen einlegen. Manchmal haben sie Probleme, sich auf Aufgaben zu konzentrieren. Machen …
Katrs bērns atšķiras no citiem. Veltiet laiku, lai iepazītos ar katru bērnu ar Aspergera sindromu, lai saprastu, kā viņi domā un strādā. Nešķirojiet tos kopā ar citiem bērniem, pretējā gadījumā radīsies izglītības kļūdas. Pēc iespējas samaziniet izmaiņas. Atļaujiet pārejas periodu, pirms lūdzat bērnam kaut ko darīt ārpus ierastās rutīnas. Vienmēr plānojiet izmaiņas pēc iespējas agrāk. Jums vajadzētu plānot biežus pārtraukumus. Bērniem ar Aspergera sindromu var būt nepieciešami pārtraukumi izglītības ietvaros. Dažreiz viņiem ir grūtības koncentrēties uz uzdevumiem. Padarīt…

Aspergera slimība, autisms un izglītība

Katrs bērns atšķiras no citiem. Veltiet laiku, lai iepazītos ar katru bērnu ar Aspergera sindromu, lai saprastu, kā viņi domā un strādā. Nešķirojiet tos kopā ar citiem bērniem, pretējā gadījumā radīsies izglītības kļūdas. Pēc iespējas samaziniet izmaiņas. Atļaujiet pārejas periodu, pirms lūdzat bērnam kaut ko darīt ārpus ierastās rutīnas. Vienmēr plānojiet izmaiņas pēc iespējas agrāk.

Jums vajadzētu plānot biežus pārtraukumus. Bērniem ar Aspergera sindromu var būt nepieciešami pārtraukumi izglītības ietvaros. Dažreiz viņiem ir grūtības koncentrēties uz uzdevumiem. Tāpēc paņemiet pārtraukumu, kad tas ir nepieciešams.

Negaidiet acu kontaktu. Viņas acu kontakta trūkumam nav nekāda sakara ar necieņu, bet tas viss ir saistīts ar viņas Aspergers. Izmantojiet zondēšanas jautājumus, lai pārliecinātos, ka viņi saprot, kas no viņiem tiek gaidīts, nevis izmantojiet acu kontaktu. Vienmēr mēģiniet samazināt maņu traucējumus līdz minimumam. Pulksteņu tikšķēšana, pildspalvu klauvēšana, papīra drūpēšana un citas lietas var ievērojami novērst bērnu ar Aspergera uzmanību. Nav iespējams kontrolēt visus maņu traucējumus, taču, ja iespējams, samaziniet šos traucējošos faktorus. Kad vien iespējams, izmantojiet vizuālas norādes. Bērni ar Aspergera sindromu parasti ir vizuāli izglītojami un ir atkarīgi no šiem norādījumiem savā izglītībā. Viņiem ir grūtības apstrādāt mutvārdu valodu, tāpēc ērtas vizuālas norādes ir ļoti noderīgas.

Tālāk ir sniegti daži ieteikumi, kas palīdzēs kontrolēt bērnus, kuri izrāda dusmas vai sabrukumu.

• Izmantojiet jautru enerģiju: skriešanu, lēkšanu, griešanos, kāpšanu vai citas fiziskas aktivitātes.

• Ļaujiet viņiem veikt mājsaimniecības darbus, lai nodrošinātu sensoro ievadi dažādiem muskuļiem un locītavām: putekļsūcēju, priekšmetu pārvietošanu, logu tīrīšanu.

• Nodrošiniet radošas iespējas: gleznot, zīmēt, krāsot vai veidot mālu.

• Izmantojiet lomu spēli, lai iemācītu viņiem reaģēt uz lietām, kas mēdz izraisīt viņu dusmas.

• Pārliecinieties, ka lietas vienmēr ir pozitīvas. Bērni ar Aspergeru ļoti ātri reaģē uz negatīvām domām.

• Izmantojiet pupiņu maisa krēslu, lai viņi justos apskauti. Nomierināties palīdzēs arī silta vanna vai rakšana smilšu kastē.

• Lūdziet bērnam pastāstīt, kas izraisa šīs lēkmes un kas viņus nomierina.

• Identificējiet brīdinājuma zīmes, lai identificētu izraisītājus un novērstu dusmu lēkmes, pirms tās rodas.

• Salieciet garlaicības kastīti, kuru var piepildīt ar bērnam patīkamām lietām, piemēram, rotaslietu komplektiem, krāsām, modelējamo mālu, krustvārdu mīklām un citām mākslas interesēm. Tādējādi jūsu bērnam ir vieta, kur doties, kad viņam ir nepieciešama papildu stimulācija, un jūs zināt, ka jums ir pa rokai nepieciešamās lietas, lai izvairītos no sabrukuma.

Iedvesmojoties no Džīnas Bardolas