Autyzm: edukacja społeczności medycznej

Autyzm: edukacja społeczności medycznej

Kiedy myślisz o pracownikach służby zdrowia, typowymi przymiotnikami są: inteligentny, sumienny, oddany, przystojny i oczytany. W przeważającej części jest to dokładne przedstawienie większości osób pracujących w środowisku medycznym. Jednakże podczas leczenia i prowadzenia pacjentów ze zdiagnozowanym autyzmem wielu lekarzy, terapeutów i innych osób ma ograniczoną wiedzę i doświadczenie. Niestety, pod wieloma względami autyzm pozostaje zaburzeniem izolowanym, chyba że występuje osobiste zaangażowanie rodziny lub społeczności. Lekarze, podobnie jak reszta społeczeństwa, muszą nauczyć się interakcji z członkami społeczności autystycznej i ich rodzinami. Większość formalnych programów nauczania dotyczy autyzmu poprzez zapewnianie programów wsparcia dla uczniów ze spektrum oraz, w niektórych przypadkach, zapewnianie usług na wezwanie i pośrednictwa pracy.

Obserwuje się znaczny spadek zainteresowania dorosłymi osobami z autyzmem – być może nie bardziej rażący niż społeczność medyczna. Istnieją doniesienia o błędnych diagnozach pacjentów z autyzmem z powodu słabej komunikacji i braku doświadczenia w leczeniu pacjentów, którzy zachowują się inaczej niż typowi pacjenci. Biorąc pod uwagę różnorodność zachowań osób ze spektrum autyzmu, nie powinno dziwić, że niektórzy lekarze po prostu gubią się w kontaktach z pacjentami autystycznymi. WSKAZÓWKA: Osoby z autyzmem nie zawsze powiedzą Ci, co jest z nimi nie tak. Niektórzy pacjenci nie potrafią zidentyfikować, nie mówiąc już o wyrażeniu charakteru swojej skargi. Ze względu na problemy sensoryczne niektóre osoby z autyzmem nie potrafią odróżnić tępego bólu od ostrego bólu kłującego. Ponadto niektórzy mają trudności ze wskazaniem źródła bólu lub dyskomfortu z powodu ciągłego mrowienia lub innych wrażeń fizycznych. Wyjaśnianie nieznajomemu, co dzieje się z Twoim ciałem w środowisku, w którym występują niezwykłe hałasy, zapachy i inni ludzie, może być niezwykle stresujące. Wyzwanie nasila się tylko wtedy, gdy pacjent jest niewerbalny lub ma minimalną zdolność werbalną.

Aby określić przyczynę rozdźwięku między autyzmem a środowiskiem medycznym, musimy najpierw zbadać obecny stan opieki zdrowotnej. Jednocześnie według Amerykańskiego Stowarzyszenia Szkół Medycznych (AAMC) nasilają się siły, które sprawią, że dla lekarzy będzie to prawdopodobnie najtrudniejszy okres w historii. Wyniki badania przeprowadzonego przez AAMC w kwietniu 2018 r. wykazały, że do 2030 r. zabraknie 120 tys. lekarzy. Głównymi czynnikami napędzającymi tę tendencję są starzenie się społeczeństwa, zarządzanie opieką zdrowotną i skrócenie czasu pracy lekarzy. Jesteśmy świadomi starzenia się społeczeństwa w krajach rozwiniętych na całym świecie i ogromnego zadania zapewnienia odpowiedniej opieki zdrowotnej. Co więcej, opieka zarządzana była od dawna omawiana w bardzo przychylny sposób i postrzegana jako katalizator wszystkiego, co jest nie tak ze współczesną opieką zdrowotną. Trzeci powód wymieniony powyżej jest nieco zaskakujący jako główny czynnik przyczyniający się do niedoboru lekarzy. Z badania przeprowadzonego przez AAMC wynika, że ​​równowaga między życiem zawodowym a prywatnym jest kluczowym powodem, dla którego wielu młodych specjalistów porzuca karierę medyczną lub szuka alternatywnych możliwości zatrudnienia. Ponadto miażdżące zadłużenie, jakie zaciąga wielu nowych lekarzy po opuszczeniu szkoły medycznej, stanowi poważny problem w kontekście nowych perspektyw. Jednak nie wszystkie wyzwania związane ze szkoleniem i zatrzymywaniem lekarzy są związane z branżą.

Naukowcy przewidują, że do 2030 r. populacja USA wzrośnie o 11%. Szczególnie interesujące będzie określenie, gdzie nastąpi przyszły wzrost i jaki będzie on miał wpływ na opiekę zdrowotną. Liczba osób w wieku 18 lat i młodszych wzrośnie w tym samym okresie jedynie o 3%, podczas gdy liczba osób w wieku 65 lat i więcej wzrośnie o 50%. Jeszcze bardziej zniechęcający jest fakt, że liczba osób w wieku 75 lat i więcej wzrośnie o 69%. Biorąc pod uwagę te zdumiewające liczby dotyczące ogólnej populacji, czy można się dziwić, jak niepokojąca jest przyszła opieka zdrowotna? Co jeszcze bardziej przejmujące, obecne trendy w opiece zdrowotnej ignorują emocjonalne i psychologiczne potrzeby dorosłych autystycznych. Rodzice zaspokajają wiele z tych potrzeb, ale członkowie społeczności medycznej w dużej mierze nie rozumieją dorosłych z tego spektrum. To nie jest oskarżenie lekarzy, ale raczej sprawdzenie rzeczywistości.

Utrzymanie pomyślnej praktyki lekarskiej lub praca w placówce wymaga dużej staranności i równowagi pomiędzy stresem a odpowiedzialnością. Jedną z konsekwencji życia w starzejącym się społeczeństwie są adaptacje na różnych poziomach. W miarę jak starzejące się osoby z wyżu demograficznego będą przenosić się do domów opieki i domów opieki, dzieci ze specjalnymi potrzebami będą wchodzić w interakcje z innymi członkami społeczeństwa reprezentującymi sektory opieki długoterminowej, usług finansowych, opieki zdrowotnej i mieszkalnictwa. W miarę przesuwania się wzdłuż kontinuum lekarze będą przyjmować coraz więcej pacjentów ze spektrum autyzmu. Nauka skutecznego komunikowania się ze społecznością osób autystycznych i odkrywanie niuansów autyzmu będzie istotną częścią opieki nad pacjentem. Aby osiągnąć ten cel, wszyscy musimy uczyć się nowych umiejętności i być otwarci. Na szczęście zarówno środowisko opieki zdrowotnej, jak i osoby z autyzmem w dużym stopniu polegają na technologii wspierającej wszystkie aspekty życia. Dzielenie się technologią może być optymalnym miejscem do budowania długich relacji opartych na szacunku.

Inspirowany twórczością George'a Davida Williamsa