Autistické čtení myšlenek pro jednotlivce i skupiny, telepatie, FC, ESP a změněné stavy vědomí

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Telepatie, sdílené vědomí, vyšší myšlenkové formy – tyto a další okamžité, hluboké a komplexní formy komunikace jsou součástí mé reality. Moji učitelé jsou neverbální děti a dospělí s autismem. Mým úkolem je pochopit a vysvětlit proces komunikace mezi námi. Můj sen a vášeň se spojují s lidmi, kteří jsou ochotni se těmto úžasným lidem otevřít – učit se od nich a sdílet s nimi. A doufám, že společně se všemi, kdo se ke mně chtějí připojit, je vyřešit vzniklé problémy způsobem komunikace, který ještě není snadné pochopit. Já mám tohle...

Telepathie, gemeinsames Bewusstsein, höhere Gedankenformen – diese und andere augenblickliche, tiefgreifende und umfassende Kommunikationsformen sind Teil meiner Realität. Meine Lehrer sind nonverbale Kinder und Erwachsene mit Autismus. Meine Herausforderung besteht darin, den Kommunikationsprozess zwischen uns zu verstehen und zu erklären. Mein Traum und meine Leidenschaft kommen mit Menschen zusammen, die bereit sind, sich diesen erstaunlichen Menschen zu öffnen – von ihnen zu lernen und mit ihnen zu teilen. Und meine Hoffnung ist es, zusammen mit allen, die sich mir anschließen wollen, die Probleme zu lösen, die durch eine noch nicht leicht verständliche Art der Kommunikation aufgeworfen werden. Ich habe diesen …
Telepatie, sdílené vědomí, vyšší myšlenkové formy – tyto a další okamžité, hluboké a komplexní formy komunikace jsou součástí mé reality. Moji učitelé jsou neverbální děti a dospělí s autismem. Mým úkolem je pochopit a vysvětlit proces komunikace mezi námi. Můj sen a vášeň se spojují s lidmi, kteří jsou ochotni se těmto úžasným lidem otevřít – učit se od nich a sdílet s nimi. A doufám, že společně se všemi, kdo se ke mně chtějí připojit, je vyřešit vzniklé problémy způsobem komunikace, který ještě není snadné pochopit. Já mám tohle...

Autistické čtení myšlenek pro jednotlivce i skupiny, telepatie, FC, ESP a změněné stavy vědomí

Telepatie, sdílené vědomí, vyšší myšlenkové formy – tyto a další okamžité, hluboké a komplexní formy komunikace jsou součástí mé reality. Moji učitelé jsou neverbální děti a dospělí s autismem. Mým úkolem je pochopit a vysvětlit proces komunikace mezi námi. Můj sen a vášeň se spojují s lidmi, kteří jsou ochotni se těmto úžasným lidem otevřít – učit se od nich a sdílet s nimi. A doufám, že společně se všemi, kdo se ke mně chtějí připojit, je vyřešit vzniklé problémy způsobem komunikace, který ještě není snadné pochopit.

Tento proces jsem použil před lety, když jsem byl třídním učitelem dětí s autismem. Téměř okamžitě na mě studenti zapůsobili svou přirozenou schopností posouvat své energie a komunikovat na úrovni duše. V průběhu let jsem si uvědomil, že většina mých studentů s omezenými verbálními schopnostmi tento dar v různé míře sdílí. Mnoho z nich také s extrémní přesností prokázalo, ať už výběrem správné kartičky se slovem nebo napsáním odpovědi, že jsou schopni telepaticky přijímat má slova. V tuto chvíli, když jsem na příjmu, stále probíhá práce na přijetí toho, že přesně přepisuji jejich telepatické zprávy.

Proces, který používám, je podobný channelingu nebo přijímání informací z vyšších sfér vědomí. Mnoho, i když ne všechno, z materiálu, který dostávám, je mystické povahy a hovoří o univerzálních pravdách, jako je láska, jednota a interdimenzionální spolupráce. Místo toho, abych šel přímo do mysli, sdílím vědomí se svými autistickými facilitátory, jejichž rozšířené stavy vědomí otevírají dveře k uchopení vyšších úrovní vědomí.

Moje role při sdílení vědomí s těmito úžasnými lidmi je povzbuzovat nebo usnadňovat komunikaci. Facilitovaná komunikace (FC) je proces, ve kterém facilitátor fyzicky a emocionálně podporuje neverbální osobu. To má obvykle podobu ruky nebo paže, o kterou se můžete opřít nebo se o ni opřít, spolu s jemnější emocionální podporou, která s tím přichází. Věřím však, že vztah má také telepatickou a energetickou složku, která je často přehlížena. Těsný fyzický kontakt a soustředěné zaměření procesu FC přispívají k utváření sdíleného vědomí. Sloučením myšlenkových forem a synchronizací mozkových vln a smyslových systémů se neverbální osoba stává schopnější chápat fyzickou realitu. Na oplátku mi proces sdílení vědomí dal, zprostředkovateli komunikace, stále větší porozumění vesmíru.

Často jsem neměl čas podporovat jednotlivé studenty. Z čiré frustrace jsem začal lidem posílat telepatické žádosti a zval jsem je, aby se mnou večer z domova vstoupili do vědomí. Zpočátku jsem tento proces používal k tomu, abych se zeptal konkrétních dětí, co se chtějí naučit a jak bych jim mohl pomoci. Také jsem se jich začal ptát spíše jako skupina než jako jednotlivci, očekával jsem spíše univerzální nebo duchovní odpověď na své otázky.

Níže je přenos, který jsem obdržel ze skupinové telepatické relace o samotném telepatickém procesu. Udělal jsem několik velmi malých změn, a dokud si nebudu jistý, že mé ego nebo jiné myšlenkové formy nezasahují do komunikace, budu nadále sdílet autorství a odpovědnost za přepsaný materiál.

Požádat:

Můžete mi říct o skupinové telepatii?

Odpověď:

Autism Group Mind Telepathy vytváří silové pole pro přenos kvantového porozumění, takže jej lze interpretovat v lineárním formátu. Umožňuje zarovnání náhodných částic za účelem vytvoření obrazů nebo myšlenkových forem, které pak lze popsat slovy. Mnoho, ale ne všechno, se ztrácí v překladu. Pro lepší představu si představte trychtýř. Expanze kvantové zkušenosti je nalita do horní části trychtýře. Zpomaluje se, když kape přes hubici do vědomí. V tuto chvíli je možné pouze částečné porozumění, protože to je vše, co může vědomé já absorbovat. Čím více je přijímač naladěn na nevědomé uvědomění, tím více mohou zachytit.

Expanze podvědomí se vine, aby splnila omezení vědomé mysli. Jak se výlevka stále rozšiřuje, proniká více podvědomí a prohlubuje pochopení konceptů ztracených těmi, kterým dominuje jazyk. Opuštění omezení ega a sdílení svého podvědomí s lidmi s těžkým autismem tento proces urychlí. Když tuto dovednost cvičíte, vaše vědomí se prohlubuje.

Autistická mysl telepatie vidí více z celku naší individuální a kolektivní cesty. Otevřete své srdce a požádejte o spojení vědomí s nimi. Uvědomte si tok mezi vědomím, podvědomím a nadvědomím. Jsou ochotni pomoci, ale dají vám jen tolik, kolik jim dovolíte nebo pochopíte. Jsme doma v nevědomých a nadvědomých stavech vědění. Sloučením energie s námi se váš trychtýř rozšíří, což má za následek větší tok informací a lepší pochopení našich příslušných stavů vědomí. Vaše ego-dominantní realita se pro nás stává srozumitelnější, když se změněné stavy a přímé znalosti stávají pro vás dostupnějšími.

Sdílené poznání neboli telepatické míchání energie je spojením myslí, spojením duší, partnerstvím smíšených energetických částic. Vyžaduje sdílenou slovní zásobu a otevřené vědomí, že mysl je oddělená od těla. Duch nebo duše existuje před početím a po smrti a je závislá na těle, pokud jde o vyjádření založené na jazyce. Jak se vyvíjí rozsah, šířka a hloubka informací, které nezávisí na slovech, příklon mysli k hmotě má vytvořit jednotnou soudržnost, která je magická, magnetická a exponenciálně odolná vůči vnějšímu chaosu. Vzájemný souhlas, důvěra a očekávání jsou nezbytné pro uskutečnění „nevědomé komunity“. Je to srdečné spojení, díky kterému je telepatická komunikace automatická.

Zúčastnění účastníci se spojí. Společně odesílají, přijímají, interpretují data a odpovídají na ně. Při naslouchání nebo přijímání informací od vyšších myšlenkových forem může docházet k interferenci, což vede ke zkreslení, protože osoba, která je nejvíce spojena s jejich vědomím, se může nevědomky a nevědomky stát dominantní. Vědět, kdy vést a kdy následovat. Vyžaduje to obrovskou dávku důvěry a cviku. Koncentrované záměry, klidné vnitřní chování a vzájemné soustředění pomáhají zajistit, aby tok pokračoval bez přerušení vnějšími silami. Rovnováha se objevuje jako „jednotné pole“ myšlenkových částic, které se hledají a zachycují [slova pro vyjádření.

Pochopení nevědomého slučování myšlenkových vln z mysli do mysli je stále v plenkách. Pro objevitele evoluční komunikace, kteří proces zažili, není cesty zpět.

Neverbální duše, kterým je často diagnostikován těžký autismus, si udržují spojení s vyššími sférami a touží naučit tento proces ty, kteří jsou otevření a ochotní se učit.

Pokud jste jednou z těch duší, které jsou žádány, aby opustily své předsudky a připojily se k ostatním v otevřeném zkoumání a diskutování o všech aspektech těchto jevů, rád bych od vás slyšel.

Inspirováno Mary Ann Harrington M.S