Autismi ja musiikin ansiot

Autismi ja musiikin ansiot

Autismi löytää hienovaraisen ratkaisun musiikkiterapiassa. Autistiset yksilöt ja erityisesti lapset voivat kokea kehittyneitä taitoja kommunikaatioprosessissaan ja käyttäytymisymmärryksessään musiikkiterapian vaikutuksesta. Musiikkiterapian rooli näyttää hyödyttävän tehokkaasti lapsia, joilla on vaikeuksia olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa normaalisti, pysyä irti yhteiskunnasta tai jotka eivät reagoi ulkoisiin ärsykkeisiin. Monet lapset eivät osaa puhua kunnolla, vaan toistavat kuulemansa sanat tai tuottavat epänormaalia huminaa.

Musiikki on universaali materiaali, jolla ei ole erityistä kansankieltä, ja sillä on voima vaikuttaa autistisiin lapsiin. Asianmukaisia ​​musiikkitunteja luodaan luomaan yksittäisen autistisen lapsen vaste ulkoisena ärsykkeenä. Musiikin roolista autismissa on tehty erilaisia ​​tutkimuksia ja sen on todettu olevan tehokas sellaisten lasten hoidossa, jotka osoittivat kehittyneitä taitoja musiikin ulkoisen motivaation kokemisen jälkeen.

Musiikki ei ole pelottavaa autistisille lapsille. Tämä on tärkein syy, miksi siitä tulee hyväksyttävää autistisille lapsille. Vaiheesta, jossa autistiset lapset lopettavat sosiaalisen seurustelun, vain musiikki voi saada aikaan muutoksen käyttäytymisessä ja eliminoida sosiaalisen vetäytymisen. Musiikki pystyi saamaan autististen lasten uskon muihin lähestymistapoihin verrattuna. Ensimmäinen vuorovaikutus tapahtuu musiikki-instrumentin kanssa, joka on vapaa mistään inhimillisestä lähestymistavasta. Kuunnellessaan saman soittimen nuottia autistinen lapsi kiinnostuu siitä ja yrittää tutustua soittimen toimintaan. Ensimmäinen onnistumispiste syntyy, kun autistinen lapsi hyväksyy instrumentin ja etenee niin sanotusti kohti parempaa sosiaalista ilmapiiriä. Tämä on musiikin mahtavuus autismissa, avaa oven sosiaaliseen yhteyteen autistiselle lapselle, joka muuten halveksii sosiaalista yhteyttä. Tämä on musiikin ansio autismissa.

Inspiraation saanut Birendra Mohan Bhattacharjee