Autismo e merito della musica

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L’autismo trova una sottile forma di soluzione nella musicoterapia. Gli individui autistici, e in particolare i bambini, possono sperimentare abilità sviluppate nel loro processo di comunicazione e comprensione comportamentale grazie agli effetti della musicoterapia. Il ruolo della musicoterapia sembra essere di effettivo beneficio per i bambini che hanno difficoltà a interagire con gli altri in modo normale, rimangono distaccati dalla società o non rispondono agli stimoli esterni. Molti bambini non riescono a parlare correttamente e invece ripetono le parole che sentono o producono un ronzio anomalo. La musica è un materiale universale senza un linguaggio particolare e ha il potere di influenzare i bambini autistici. …

Autismo e merito della musica

L’autismo trova una sottile forma di soluzione nella musicoterapia. Gli individui autistici, e in particolare i bambini, possono sperimentare abilità sviluppate nel loro processo di comunicazione e comprensione comportamentale grazie agli effetti della musicoterapia. Il ruolo della musicoterapia sembra essere di effettivo beneficio per i bambini che hanno difficoltà a interagire con gli altri in modo normale, rimangono distaccati dalla società o non rispondono agli stimoli esterni. Molti bambini non riescono a parlare correttamente e invece ripetono le parole che sentono o producono un ronzio anomalo.

La musica è un materiale universale senza un linguaggio particolare e ha il potere di influenzare i bambini autistici. Vengono create lezioni di musica appropriate per creare una risposta da parte del singolo bambino autistico come stimolo esterno. Sono stati condotti vari studi sul ruolo della musica nell'autismo e si è scoperto che è efficace nel trattare questi bambini che hanno mostrato capacità sviluppate dopo aver sperimentato la motivazione esterna della musica.

La musica non intimidisce i bambini autistici. Questa è la ragione principale per cui diventa accettabile per i bambini autistici. Dalla fase in cui i bambini autistici smettono di socializzare, solo la musica può determinare un cambiamento nel comportamento ed eliminare il ritiro sociale. La musica è riuscita a conquistare la fiducia dei bambini autistici rispetto ad altri approcci. La prima interazione avviene con uno strumento musicale scevro da ogni approccio umano. Mentre ascolta lo spartito musicale dello stesso strumento, il bambino autistico trova interesse in esso e cerca di conoscere il funzionamento dello strumento. Il primo punto di successo si verifica quando il bambino autistico accetta lo strumento e progredisce, per così dire, verso un clima sociale migliore. Questa è la grandezza della musica nell’autismo, aprendo la porta alla connessione sociale per un bambino autistico che altrimenti disprezzerebbe la connessione sociale. Questo è il merito della musica nell’autismo.

Ispirato da Birendra Mohan Bhattacharjee