Аутизъм и социално взаимодействие

Аутизъм и социално взаимодействие

Често описвана характеристика на аутизма е възможно увреждане на социалното взаимодействие. Родителите обаче понякога са объркани относно значението на социалното взаимодействие на детето с връстниците си. Като училищен психолог съм виждал много сценарии за това как родителите интерпретират социалното взаимодействие във връзка с аутизма.

Взаимодействие между братя и сестри

Родителите често описват детето като общуващо много с брат или сестра. Това обаче е ограничено, защото братът или сестрата може да компенсират прекалено добре детето, което познават толкова добре. Братята и сестрите често дават играчката или предмета, преди детето дори да поиска. В други случаи братът или сестрата могат да дадат на плачещо дете своята храна, без да е необходим какъвто и да е вид социална комуникация. Брат или сестра също могат да бъдат агресивни, ако вземат играчката на детето и избягат, преди детето с възможен аутизъм дори да е реагирало. Брат или сестра може да започне да говори и да отговаря вместо детето, което не улеснява социалното взаимодействие на детето. Ако е възможно, родителите трябва да се опитат да предложат широка гама от игрови преживявания извън играта на братя и сестри.

Взаимодействие на по-големи деца

Родителите понякога описват, че детето иска да играе само с по-големи деца. Проблемите възникват при деца с аутизъм, когато по-голямото дете инициира повече игрови преживявания и социално взаимодействие. По-голямото дете може да създаде „училище за игра“, като организира материалите, преподава уроците, раздава документи и дава социални похвали. Малкото дете обаче може да реагира само на преживяванията от играта или не. Детето с аутизъм може да не получи достатъчно игрови преживявания и възможности за започване на социално взаимодействие.

Взаимодействие с възрастни

Веднъж чух родител да описва социалното взаимодействие на дете с аутизъм и цялото описано взаимодействие беше с възрастни. Разбира се, виждал съм това много пъти с единствено дете, общуващо с майка, татко и баба и дядо. Чувал съм обаче и за твърде много взаимодействие с възрастни терапевти. Чух родител да предполага, че не иска предучилищна програма за детето, защото детето ще пропусне цялата терапия. Дете с аутизъм може да получи индивидуална терапия с физиотерапевт за възрастни, професионален терапевт за възрастни, логопед за възрастни и поведенчески терапевт за възрастни. Проблемът с този подход е, че детето взаимодейства социално и общува само с възрастните и пропуска важните социални умения, които могат да бъдат научени от своите връстници.

Начини за подобряване на социалното взаимодействие с връстниците

– Помислете за базирани на възрастта лагери и класове в центрове за отдих, където детето може да научи нови неща и да участва в забавни учебни дейности от връстници, близки до неговата или нейната възраст.

– Позволете на детето да изследва интерактивни уроци, преподавани от възрастни, но където детето има практически опит с връстници. Уроците по плуване или танци осигуряват приятно въведение за малките деца да научат нови умения и да наблюдават и взаимодействат с връстниците си, учейки същите нови умения.

- Взаимодействието в клуб или социална група може да предостави на малките деца много преживявания на същата възраст. Децата, които посещават различни клубове, могат да гледат как други деца показват и демонстрират използването на предмети. Други малки деца могат да донесат предмет на малко дете с аутизъм и да чакат отговор. Едно дете може да иска да посочи нещо в стаята, което друго дете в зоната за игра или групата може да погледне или на което да отговори.

- И накрая, родителите не трябва да забравят колко е важно да предоставят на малките деца с аутизъм здравословни преживявания за социално взаимодействие. Всяка възможност за социално взаимодействие, която дава на детето време за аутизъм, за да подобри комуникацията с другите и взаимодействието в социална среда, може да бъде положителна и възнаграждаваща за детето да научи нови социални умения.

Вдъхновен от Сюзън Луиз Питърсън