Terapije avtizma - Učinkovite metode za zdravljenje oseb z avtizmom

Terapije avtizma - Učinkovite metode za zdravljenje oseb z avtizmom

Za starše bi lahko bil velik šok, če bi njihovemu otroku diagnosticirali motnjo avtističnega spektra (ASD). V večini primerov se jim poraja veliko vprašanje, kateri pristopi zdravljenja bi morali biti primerni za ustrezno izboljšanje njihovega razvoja in vedenja. Čeprav obstajajo različni izobraževalni programi in postopki zdravljenja, ki lahko izjemno prispevajo k rasti in učenju teh posameznikov s posebnimi potrebami, je izjemno pomembno, da se tečaji zdravljenja začnejo čim prej, da se dosežejo najboljši rezultati.

Poleg zdravil in vedenjskega treninga obstajajo različne terapije za avtizem, ki se lahko izkažejo za izjemno koristne za celoten razvoj posameznika v spektru avtizma. Nekatere terapije vključujejo:

Beschäftigungstherapie:To je zelo koristno za razvoj koordinacije in motoričnih sposobnosti.

Sprachtherapie:To pomaga pri izboljšanju jezikovnih in komunikacijskih veščin.

Usposabljanje uporabne analize vedenja (ABA):To je uporabna metoda zdravljenja avtizma in s tem povezanih vedenjskih težav, kot so klofute, udarci z glavo itd.

Usposabljanje za posredovanje v razvoju odnosov (RDI):To je nedavno izumljen pristop zdravljenja, ki se uporablja za razvoj sposobnosti druženja z drugimi ljudmi pri otrocih.

Sensorische Therapie:Otroci z avtizmom imajo lahko različne senzorične težave. Medtem ko so nekateri med njimi zelo občutljivi na zunanje dražljaje, kot so svetloba, zvok in dotik, se nekateri na te dražljaje sploh ne odzovejo. Senzorne terapije pomembno prispevajo k izboljšanju in stabilizaciji tovrstnih senzoričnih težav.

Različne znanstvene študije so pokazale, da otroci z avtizmom, ki so bili deležni zgodnje obravnave, znatno izboljšajo komunikacijo, učenje in socialne veščine. S tem v mislih so raziskovalci razvili številne terapije za avtizem, ki lahko posameznikom izjemno pomagajo. Čeprav se lahko učinkovitost teh terapij razlikuje od posameznika do posameznika, obstajajo nekateri pomembni vidiki, ki bi morali biti prisotni v vsakem dobrem terapevtskem programu.

• Jedes Kind im Autismus-Spektrum sollte mindestens 25 Stunden pro Woche den Therapiesitzungen unterzogen werden.
• Die Therapeuten oder Lehrer, die die Sitzungen durchführen, sollten hochqualifiziert, qualifiziert und qualifiziert sein. Es ist auch von Vorteil, paraprofessionelle Fachkräfte ausgebildet zu haben, die unter Anleitung von sachkundigen Fachleuten mit Fachkenntnissen in der Autismustherapie arbeiten, um das Programm zu unterstützen.
• Die Therapieprogramme sollten klare und präzise Lernziele mit geeigneten Techniken zur Bewertung, Bewertung und Aufzeichnung der Fähigkeit des Kindes zur Erreichung der Ziele enthalten.
• Die therapeutischen Sitzungen sollten so gestaltet sein, dass sie sich auf die Hauptaspekte der Persönlichkeit des Kindes konzentrieren, die stark von Autismus betroffen sind, einschließlich Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten, soziale Fähigkeiten, motorische Fähigkeiten, Spielfähigkeiten und die Fähigkeiten der Selbstpflege.
• Die Programme sollten eine Plattform für das Kind bieten, auf der es mit einer Peer Group mit denselben Entwicklungsproblemen interagieren kann.
• Die Programme sollten es den Eltern ermöglichen, sich aktiv an der Entscheidungsfindung und Umsetzung des Programms zu beteiligen.
• Die Therapiesitzungen sollten ein ganzes Team von Fachleuten umfassen, darunter einen Arzt, einen Logopäden und einen Ergotherapeuten.
• Die Therapeuten sollten ein angemessenes Maß an Mitgefühl und Verständnis für das Kind und seine Familie zeigen.

Inspiriert von Ryan Judd