A zene és az autizmus kapcsolata – Az előnyök megértése
Az autista gyermekek szülei azt tapasztalhatják, hogy a megfelelő kezelési lehetőségek megtalálása véget nem érő küzdelemmé válhat. Valójában a legnehezebb rész gyakran az lehet, hogy kitaláljuk, mely új kezelések a leghatékonyabbak, és melyek csak spekulatívak. Ami a zenét és az autizmust illeti, széles körben elterjedt az egyetértés abban, hogy a zene nagyszerű eszköz az autista gyermekek kezelésében, és segíthet a diagnosztikai szakaszban is. Amint azt széles körben dokumentálták, az autizmussal élő gyermekek nehezen tudnak kommunikálni, sikeresen tanulni, társas környezetben kommunikálni és új készségeket kialakítani. Azonban bebizonyosodott, hogy...

A zene és az autizmus kapcsolata – Az előnyök megértése
Az autista gyermekek szülei azt tapasztalhatják, hogy a megfelelő kezelési lehetőségek megtalálása véget nem érő küzdelemmé válhat. Valójában a legnehezebb rész gyakran az lehet, hogy kitaláljuk, mely új kezelések a leghatékonyabbak, és melyek csak spekulatívak. Ami a zenét és az autizmust illeti, széles körben elterjedt az egyetértés abban, hogy a zene nagyszerű eszköz az autista gyermekek kezelésében, és segíthet a diagnosztikai szakaszban is.
Amint azt széles körben dokumentálták, az autizmussal élő gyermekek nehezen tudnak kommunikálni, sikeresen tanulni, társas környezetben kommunikálni és új készségeket kialakítani. A zene azonban bizonyítottan segít ezeken a problémákon, elsősorban a szerkezete miatt.
Alapvetően az ismétlés és a különféle elvárt előrelépések teszik olyan hatékonysá a zenét az autista gyerekek elérésében. A gyerekek türelmet és toleranciát tanulnak a zenéből, és ezeket a leckéket szociális helyzetekben is alkalmazni tudják.
A zene nemcsak az autista gyermekek tanításának és kezelésének nagyszerű eszköze, hanem segíthet az autizmus diagnosztizálásában is. Ha például egy gyermeket zenének teszünk ki, az segíthet meghatározni az egyes esetek mértékét és súlyosságát. A gyermek sajátos erősségei és gyengeségei a zenén keresztül is azonosíthatók.
Egyes tanulmányok kimutatták, hogy az autista gyerekek sokkal többet hallgatnak zenét, mint a többi gyerek ugyanabban a korcsoportban. Noha a zene nagyon értékes eszköz lehet az autista gyermekek tanításában, ugyanakkor hasznos élmény is lehet a gyermek számára, és kettős célt is adhat neki.
Ennek egyik lehetséges oka, hogy a tanulmányok kimutatták, hogy az autista gyerekek kifinomultabb képességgel rendelkeznek a hangmagasságok megkülönböztetésére, így élvezetesebb és interaktívabb élményt nyújtanak számukra zenehallgatás közben.
Számos módja van a zene és az autizmus összekapcsolásának. Népszerű módszer a történetek zenei elemekkel történő elmesélése, ami növeli az autista gyermek érdeklődését és tanulási képességét. Ezeket az üzleteket gyakran kifejezetten autista gyermekek számára tervezték, és egy készlet vagy sorozat részét képezik. Ezeket akár életkor vagy tanulási képesség alapján is meg lehet vásárolni.
Alapvetően ezeknek a zenei témájú óráknak a végső célja a türelem növelése, a tanulási képesség javítása, a szociális interakció javítása és a memória javítása. És bár az autizmus kezelésében a zeneterápia alkalmazásának számos és hatékony előnye van, a legfontosabb előny talán az az öröm, amelyet egy autista gyermek élvezhet a zenehallgatás során.
A zene és az autizmus alapvetően összefügg, és többször is bebizonyosodott. Függetlenül attól, hogy ez az autista gyermekek hangmagasság-felismerési képességének javulásának köszönhető, vagy a zene összetett, de ismétlődő szerkezete iránti érdeklődésnek köszönhető, a zenére való fokozott válaszkészség rendkívül fontos tanulási eszköz, és a szülőknek és a tanároknak megfelelően kell használniuk. Végső soron ez mind a szülők, mind a gyermekek hasznára válik.
Rachel Evans ihlette