Forholdet mellom musikk og autisme - Forstå fordelene

Forholdet mellom musikk og autisme - Forstå fordelene

Foreldre til autistiske barn kan oppleve at det å finne passende behandlingsalternativer kan bli en uendelig kamp. Faktisk kan den vanskeligste delen ofte være å finne ut hvilke nye behandlinger som er mest effektive og hvilke som bare er spekulative. Når det gjelder musikk og autisme er det bred enighet om at musikk er et flott verktøy for å behandle autistiske barn og også kan hjelpe i diagnosefasen.

Som det er mye dokumentert, har barn med autisme problemer med evnen til å kommunisere, lære vellykket, samhandle i et sosialt miljø og utvikle nye ferdigheter. Imidlertid har musikk vist seg å hjelpe alle disse problemene, først og fremst på grunn av strukturen.

I bunn og grunn er det repetisjonen og de ulike forventede progresjonene som gjør musikk så effektiv når det gjelder å nå autistiske barn. Barn lærer tålmodighet og toleranse av musikk og kan bruke disse leksjonene i sosiale situasjoner.

Ikke bare er musikk et flott verktøy for å undervise og behandle autistiske barn, men det kan også bidra til å diagnostisere autisme. For eksempel kan det å utsette et barn for musikk hjelpe deg med å bestemme graden og alvorlighetsgraden av hvert enkelt tilfelle. Spesifikke styrker og svakheter ved barnet kan også identifiseres gjennom musikk.

Noen studier har vist at autistiske barn hører mye mer på musikk enn andre barn i samme aldersgruppe. Mens musikk kan være et svært verdifullt verktøy for å lære autistiske barn, kan det også være en givende opplevelse for barnet og gi det et dobbelt formål.

En mulig årsak til dette er at studier har vist at autistiske barn har en mer raffinert evne til å skille mellom tonehøyder, noe som gir dem en mer fornøyelig og interaktiv opplevelse når de hører på musikk.

Det er mange måter å inkorporere musikk og autisme på. En populær metode er å få fortalt historier ved hjelp av musikalske elementer, noe som øker et autistisk barns interesse og læringsevne. Ofte er disse butikkene designet spesielt for autistiske barn og er en del av et sett eller en serie. Disse kan til og med kjøpes basert på alder eller læringsevne.

I utgangspunktet er det endelige målet med disse musikktema-timene å øke tålmodigheten, forbedre læringsevnen, forbedre sosial interaksjon og forbedre hukommelsen. Og selv om fordelene ved å bruke musikkterapi for å behandle autisme er mange og effektive, er kanskje den viktigste fordelen gleden et autistisk barn kan få av å lytte til musikk

Musikk og autisme er i hovedsak knyttet sammen og har blitt bevist gjentatte ganger. Enten dette skyldes autistiske barns forbedrede evne til å gjenkjenne tonehøyder eller interesse for den komplekse, men repeterende strukturen til musikk, er økt respons på musikk et ekstremt viktig læringsverktøy og bør brukes på riktig måte av foreldre og lærere. Til syvende og sist vil dette komme både foreldre og barn til gode.

Inspirert av Rachel Evans