Fordelene med musikkterapi for autisme

Fordelene med musikkterapi for autisme

En profesjonell som spesialiserer seg på autisme kan foreslå annen behandling for autister som kan ha en betydelig positiv innvirkning på deres atferd. En slik behandling er musikkterapi.

Musikkterapi er en kontrollert musikalsk opplevelse designet for å legge til rette for positive endringer i menneskelig atferd. Hver musikkterapiøkt er nøye planlagt, gjennomført og evaluert for å møte de spesifikke behovene til hver enkelt pasient. Musikkterapi kan omfatte en av følgende musikalske aktiviteter:

o Lytt til musikk og/eller lag musikk

o Spille musikkinstrumenter (alle instrumenter kan brukes)

o Bytt til musikk

o Sang

Når det gjelder autisme, har studier vist at musikkterapi har en betydelig positiv innvirkning på behandlingen av autistiske individer. Å delta i musikkterapi gir autister muligheten til å oppleve ikke-truende stimulering utenfor siden de ikke har direkte menneskelig kontakt.

Som allerede nevnt er musikkterapi utformet individuelt. Dette er ekstremt viktig fordi det som kan oppfattes positivt av en autist kan være negativt for en annen. La oss ta en titt på den positive effekten musikkterapi har hatt på autister.

musikkterapi –

Forbedret sosio-emosjonell utvikling: I de tidlige stadiene av et forhold har autister en tendens til å fysisk ignorere eller avvise forsøk på sosial kontakt gjort av andre. Musikkterapi bidrar til å stoppe denne sosiale tilbaketrekningen gjennom et innledende objektforhold til et musikkinstrument. I stedet for å se instrumentet som truende, er autistiske barn vanligvis fascinert av instrumentets form, følelse og lyd. Derfor gir musikkinstrumentet et første kontaktpunkt mellom den autistiske personen og den andre personen ved å fungere som et mellomledd.

Støtte både verbal og nonverbal kommunikasjon – Når musikkterapi brukes til å støtte kommunikasjon, er målet å forbedre produksjonen av vokalisering og språk, samt å stimulere den mentale prosessen med å forstå, konseptualisere og symbolisere. En musikkterapeut vil forsøke å etablere et kommunikativt forhold mellom et autistisk barns oppførsel og en bestemt lyd. En autist kan ha lettere for å gjenkjenne disse lydene eller være mer åpen for dem enn en verbal tilnærming. Denne musikalske bevisstheten og forholdet mellom autistiske menneskers handlinger og musikk har potensial til å fremme kommunikasjon.

En annen form for musikkterapi som kan hjelpe med kommunikasjon er å spille et blåseinstrument (IE-fløyte). Ved å spille på et slikt instrument tror man at man blir bevisst funksjonen til tenner, kjever, lepper og tunge. Å spille et blåseinstrument speiler dermed nesten funksjonene som kreves for å produsere talevokalisering.

Oppmuntret emosjonell oppfyllelse - De fleste autister mangler evnen til å reagere affektivt på stimuli som ellers ville tillate dem å nyte en passende emosjonell ladning. Siden de fleste autister reagerer godt på musikalsk stimuli, har musikkterapi vært i stand til å gi autister et miljø fritt for frykt, stimuli som anses som truende osv.

Under en musikkterapiøkt har en autistisk person friheten til å oppføre seg på bestemte måter som lar dem oppdage og uttrykke seg når de vil og velger. De kan lage støy, slå instrumenter, skrike og uttrykke seg og oppleve gleden av følelsesmessig tilfredsstillelse.

Musikkterapi har også hjulpet autister gjennom:

o Undervisning i sosiale ferdigheter

o Bedre språkforståelse

o Oppmuntre ønsket om kommunikasjon

o Aktiver kreativ selvutfoldelse

o Reduksjon av ikke-kommunikativt språk

o Reduserende ekkolali (ukontrollert og umiddelbar repetisjon av ord som er sagt av en annen)

Husk at mens musikkterapi kan ha positive effekter på autistiske individer, er det viktig at en autist får slik behandling av en utdannet og erfaren musikkterapeut.

Inspirert av Rachel Evans