Technologie de suivi oculaire pour l'autisme

Technologie de suivi oculaire pour l'autisme

Ce sont ces chiffres qui retiennent beaucoup l’attention lorsqu’on parle des troubles du spectre autistique. Selon les Centers for Disease Control and Prevention, un enfant sur 68 aux États-Unis reçoit un diagnostic d'autisme. Il existe plusieurs groupes de défense qui font beaucoup de travail pour sensibiliser à ce trouble, et ils soutiennent souvent les familles avec des enfants autistes et plaident en faveur de services dans les communautés et les écoles.

L'autisme n'est pas une maladie spécifique, mais plutôt un trouble du spectre qui se manifeste différemment selon les personnes touchées. Le dysfonctionnement du mécanisme de communication et de l'interaction sociale de l'enfant, ainsi que les comportements répétitifs ou restrictifs, sont les problèmes les plus courants. Les enfants atteints de troubles du spectre autistique ont généralement des problèmes de concentration, de suivi des routines et des difficultés à l'école, notamment en termes de conversations et de se faire des amis.

Une nouvelle étude menée aux États-Unis a récemment examiné un problème courant chez les personnes autistes : le contact visuel. C'est difficile pour la plupart des enfants, et les chercheurs ont tenté de comprendre ce que signifie le suivi oculaire pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique.

18 enfants neurotypiques et 17 enfants atteints de troubles du spectre autistique âgés de cinq à 11 ans ont participé à l'étude. Au cours de l’appel vidéo en ligne, un système de suivi oculaire a été utilisé pour suivre ce que la personne voyait lorsqu’elle regardait quelque chose sur l’écran, en utilisant la lumière infrarouge réfléchie par la rétine. Les chercheurs ont enregistré les coordonnées X et Y des yeux. Dans les moments où la conversation était assez ordinaire, comme ce qu’ils faisaient au travail ou quel temps il faisait, la plupart des enfants atteints de troubles du spectre autistique étaient capables d’établir un contact visuel approprié. Mais comme prévu, il était inférieur à celui des adultes.

Lorsque le sujet de la conversation était plus chargé d'émotion, comme par exemple ce qui les rendait tristes ou effrayants, le contact visuel des enfants se tournait vers leur bouche. Un plus grand déplacement du menton ou de la bouche et moins de contact visuel signifiaient une corrélation plus élevée entre les enfants présentant une gravité de trouble plus élevée et une fonction exécutive et une capacité intellectuelle médiocres.

Les experts disent que le sujet de votre conversation est très important pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique. Changez simplement quelques mots en parlant de ce que font les gens et de ce qu’ils ressentent. Cela peut avoir un impact important sur l’endroit où les yeux chercheront des informations. Pour les enfants autistes, une conversation émotionnelle entraîne une charge plus élevée sur la mémoire de travail. En fait, cela surcharge la fonction de traitement de l’information du cerveau.

C'était la première fois qu'une étude sur l'autisme utilisait la technologie de suivi oculaire pour déterminer l'étendue du trouble chez les enfants et les adultes. L’équipe de recherche espère que leurs résultats encourageront les gens et les quartiers concernés à chercher des moyens de mieux comprendre les personnes autistes et leur vision du monde.

Comprendre les personnes autistes est le premier appel à l’action pour créer un monde plus inclusif pour elles. Ces personnes sont généralement réticentes à sortir et à se mêler au monde. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour déterminer ce qui peut être fait pour créer un monde meilleur et plus solidaire pour les personnes autistes.

Inspiré par Kevin Carter