Szemkövető technológia autizmus számára

Szemkövető technológia autizmus számára

Ezek azok a számok, amelyek nagy figyelmet kapnak, amikor az autizmus spektrum zavarairól beszélünk. A Centers for Disease Control and Prevention adatai szerint az Egyesült Államokban minden 68. gyermekből autista diagnosztizálnak. Számos érdekvédelmi csoport dolgozik azon, hogy felhívják a figyelmet a rendellenességre, és gyakran támogatják az autista gyermeket nevelő családokat, és támogatják a közösségekben és az iskolákban nyújtott szolgáltatásokat.

Az autizmus nem egy specifikus betegség, hanem egy spektrumzavar, amely az érintetteknél eltérően nyilvánul meg. A gyermek kommunikációs mechanizmusának és társas interakciójának működési zavarai, valamint az ismétlődő vagy korlátozó magatartások a leggyakoribb problémák. Az autizmus spektrumzavarral küzdő gyerekeknek jellemzően problémái vannak a koncentrációval, a rutinok követésével és nehézségekkel küzdenek az iskolában, különösen a beszélgetések és a barátkozások terén.

Egy új amerikai tanulmány a közelmúltban egy általános problémát vizsgált az autista emberek körében: a szemkontaktust. A legtöbb gyerek számára nehéz, és a kutatók megpróbálták kitalálni, mit jelent a szemkövetés az autizmus spektrumzavarral küzdő emberek számára.

A vizsgálatban 18 neurotipikus és 17 autista spektrumzavarral küzdő, 5 és 11 év közötti gyermek vett részt. Az online videohívás során egy szemkövető rendszerrel követték nyomon, hogy mit látott a személy, amikor valamit a képernyőn nézett, a retináról visszavert infravörös fény segítségével. A kutatók rögzítették a szem X és Y koordinátáit. Időnként, amikor a beszélgetés meglehetősen hétköznapi volt, például, hogy mit csináltak munkájukból vagy milyen volt az időjárás, a legtöbb autista spektrumzavarral küzdő gyermek megfelelő szemkontaktust tudott teremteni. De a várakozásoknak megfelelően alacsonyabb volt a felnőttekhez képest.

Amikor a beszélgetés témája érzelmileg terheltebb volt, például amitől szomorúnak vagy félelmetesnek érezték magukat, a gyerekek szemkontaktusa a szájukra tolódott. Az állra vagy a szájra való nagyobb eltolódás és a kevesebb szemkontaktus magasabb korrelációt jelentett a súlyosabb rendellenességgel és gyengébb végrehajtó funkcióval és intellektuális képességekkel rendelkező gyermekek között.

Szakértők szerint a beszélgetés témája nagyon fontos az autizmus spektrumzavarral küzdő gyerekek számára. Csak változtasson néhány szót azzal, hogy beszél arról, hogy mit csinálnak az emberek, és hogyan érzik magukat. Ez nagy hatással lehet arra, hogy a szem hol keressen információt. Az autista gyerekeknél az érzelmi beszélgetés nagyobb terhelést eredményez a munkamemóriában. Valójában túlterheli az agy információfeldolgozó funkcióját.

Ez volt az első alkalom, hogy egy autizmussal foglalkozó tanulmányban szemkövető technológiát alkalmaztak a rendellenesség mértékének meghatározására gyermekeknél és felnőtteknél. A kutatócsoport azt reméli, hogy eredményeik arra ösztönzik majd az embereket és az érintett környékeket, hogy keressenek módokat az autizmussal élő emberek jobb megértésére és arra, hogyan látják a világot.

Az autizmussal élő emberek megértése az első cselekvésre való felhívás egy befogadóbb világ megteremtése érdekében. Az ilyen emberek általában nem szívesen mennek ki a világba. További kutatásokra van szükség arra vonatkozóan, hogy mit lehet tenni egy jobb és támogatóbb világ létrehozása érdekében az autisták számára.

Kevin Carter ihlette