Palīdzība savam bērnam ar autismu: informācijas sarunas tehnika
Vai jums ir bērns, kurš nevar izmantot savus vārdus, lai komentētu vai nesaka, ko vēlas? Info Talk ir vienkārša terapijas metode, kas var palīdzēt jūsu bērnam iemācīties runāt. Dažreiz viņš pievērš uzmanību lietām, ko redz sev apkārt. Dažreiz šķiet, ka viņš skatās no attāluma. Dažreiz viņš raud tik skaļi, ka jūs esat vīlušies, jo šķiet, ka jūs nezināt, ko viņš vēlas. Dažreiz šķiet, ka viņš vēlas kaut ko pateikt, bet jūs nezināt, kā viņu panākt, lai tas to pasaka. Tas var būt terapijas paņēmiens, kas var palīdzēt jūsu bērnam iemācīties savus vārdus...

Palīdzība savam bērnam ar autismu: informācijas sarunas tehnika
Vai jums ir bērns, kurš nevar izmantot savus vārdus, lai komentētu vai nesaka, ko vēlas? Info Talk ir vienkārša terapijas metode, kas var palīdzēt jūsu bērnam iemācīties runāt.
Dažreiz viņš pievērš uzmanību lietām, ko redz sev apkārt. Dažreiz šķiet, ka viņš skatās no attāluma. Dažreiz viņš raud tik skaļi, ka jūs esat vīlušies, jo šķiet, ka jūs nezināt, ko viņš vēlas. Dažreiz šķiet, ka viņš vēlas kaut ko pateikt, bet jūs nezināt, kā viņu panākt, lai tas to pasaka. Tas var būt terapijas paņēmiens, kas var palīdzēt jūsu bērnam lietot savus vārdus.
Kas ir Info Talk?
Īsāk sakot, tā ir terapijas tehnika, kas mudina vecākus un aprūpētājus runāt ar saviem bērniem visos iespējamos gadījumos. Tas nozīmē, ka mēs iekļaujam komentārus par mūsu ikdienas vidi, lai palīdzētu viņam atklāt savas valodas lietderību un spēku saziņai. Viltība ir zināt, ko un kā teikt, lai jūs varētu mudināt savu bērnu runāt.
Kad jums vajadzētu runāt par informāciju?
Visos iespējamos laikos! To vislabāk izmantot, veicot ikdienas darbības, piemēram, tīrot zobus, mazgājot rokas, spēlējot vai skatoties televizoru. Ja ceļojat kopā ar ģimeni, to ir arī ideāli izmantot.
Kā jums vajadzētu runāt par informāciju?
Tas ir ļoti vienkārši. Ikdienas aktivitāšu laikā komentējiet savu ikdienas apkārtni. Tas var būt jebkas, sākot no tā, ko viņš dara, līdz tam, ko viņš tur rokās, spēlē vai ko viņš redz ārpusē. Šeit ir situācijas piemērs.
Marks ir 2 gadus vecs zēns, kuram ir diagnosticēts autisms. Viņš vēl neprot runāt. Viņš izmanto tādas vokalizācijas kā “aaaa” un “eee”, taču šķiet, ka tās neko nenozīmē, kad viņš tās saka. Reizēm viņš koncentrē skatienu uz priekšmetiem, bet novērš skatienu uz kaut ko tālu. Tātad, kamēr viņš mazgā rokas:
Marka: Aaaaa.
Māte: Jā, Marks mazgā rokas. Nomazgājiet rokas. Mazgājiet rokas.
Marka: (pieskaroties ziepēm)
Māte: Marks tur ziepes. Jā, Marks nomazgāsies ar ziepēm.
Marks: (mazgājoties) Aaaaa.
Māte: Marks mazgā rokas ar ūdeni. Špricējiet! Špricējiet! Špricējiet!
Marks: A! A! A!
Māte: Spricē! Špricējiet! Špricējiet! Labs mēģinājums!
Redzi? Tas ir ļoti vienkārši! Tādā veidā jūs palīdzēsiet bērnam paplašināt savu vārdu krājumu.
Kas jums jāatceras?
1. Izmantojiet vienkāršus vārdus. Ir svarīgi lietot agrīnus vārdus, runājot ar savu bērnu, kurš vēl tikai mācās runāt. Tā vietā, lai teiktu “TV”, varat arī teikt “TV”. Piemēram, “mazgāšana” ir ideālāka nekā “skalošana”.
2. Runājot, izmantojiet melodisku toni. Runājot, izmantojiet nedaudz animētu balss intonāciju, līdzīgi kā bērnu televīzijas šovos. Tas palīdzēs jūsu bērnam pievērst lielāku uzmanību jūsu runai, nevis vārdiem ar tādu pašu skaļumu un toni.
Lai gan katram bērnam ir savs izaugsmes un mācīšanās temps, konsekventa Info Talk tehnikas izmantošana var palielināt jūsu bērna iespējas tikt mudinātam runāt.
Iedvesmojoties no Andželīnas Sajokas