Suche
Mein Konto
A szemkontaktus társas interakció neurológiai alapjainak megértése autizmusban
Az autizmus spektrumzavar, az ASD egyik jellemzője, hogy természetes körülmények között nem hajlandó szemkontaktust teremteni másokkal. Bár a szemkontaktus a mindennapi interakciók kritikus fontosságú része, a tudósok csak korlátozottan tanulmányozták a szemkontaktussal való élő társas interakció neurológiai alapját az ASD-ben, mivel nem lehetséges két ember agyának egyidejű képalkotása. Azonban az innovatív technológia segítségével, amely lehetővé teszi két ember képalkotását élő és természetes körülmények között, a Yale kutatói az agy háti parietális régiójában azonosítottak olyan speciális agyterületeket, amelyek az autizmus társadalmi tüneteihez kapcsolódnak. A tanulmány november 9-én jelent meg...
A szemkontaktus társas interakció neurológiai alapjainak megértése autizmusban
Az autizmus spektrumzavar, az ASD egyik jellemzője, hogy természetes körülmények között nem hajlandó szemkontaktust teremteni másokkal. Bár a szemkontaktus a mindennapi interakciók kritikus fontosságú része, a tudósok csak korlátozottan tanulmányozták a szemkontaktussal való élő társas interakció neurológiai alapját az ASD-ben, mivel nem lehetséges két ember agyának egyidejű képalkotása.
Azonban az innovatív technológia segítségével, amely lehetővé teszi két ember képalkotását élő és természetes körülmények között, a Yale kutatói az agy háti parietális régiójában azonosítottak olyan speciális agyterületeket, amelyek az autizmus társadalmi tüneteihez kapcsolódnak. A PLOS ONE folyóiratban november 9-én publikált tanulmány megállapította, hogy ezek az élő arc- és szemkontaktusra adott idegi válaszok biomarkerként szolgálhatnak az ASD diagnosztizálásához, valamint az autizmus kezelésének hatékonyságának tesztjét.
Agyunk éhezik a más emberekről szóló információkra, és meg kell értenünk, hogyan működnek ezek a társadalmi mechanizmusok egy valós és interaktív világ kontextusában, mind a tipikusan fejlődő, mind az ASD-vel küzdőkben.
Joy Hirsch, társ-levelező szerző, Elizabeth Mears és House Jameson pszichiátriai, összehasonlító orvostudományi és idegtudományi professzor a Yale-en
Idegtudományi e-könyv
Összeállítás az elmúlt év legjobb interjúiból, cikkeiről és híreiről. Tölts le egy ingyenes példányt
A Yale csapata Hirsch és James McPartland, a Yale Child Study Center Harris professzora által vezetett, az agyi aktivitást elemezte a felnőtt párok közötti rövid társas interakciók során -; mindegyik egy tipikus résztvevővel és egy ASD-vel -; funkcionális közeli infravörös spektroszkópiával, egy non-invazív optikai neuroimaging módszerrel. Mindkét résztvevő sapkával volt felszerelve számos érzékelővel, amelyek fényt bocsátottak ki az agyba, és rögzítették a fényjelek változásait az agyi aktivitással kapcsolatos információkkal az arcnézés és a szemkontaktus során.
A kutatók azt találták, hogy az ASD-ben szenvedő résztvevők aktivitása jelentősen csökkent a dorsalis parietális kéregnek nevezett agyi régióban a szemkontaktus során, összehasonlítva az ASD-vel nem rendelkező résztvevőkkel. Ezenkívül minél súlyosabbak az ASD általános szociális tünetei, az ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule, 2. kiadás) mérése szerint, annál kisebb aktivitást figyeltek meg ebben az agyi régióban. Ezekben a régiókban az idegi aktivitás szinkronban volt a tipikus résztvevők között a valódi szemkontaktus során, de nem a videoarc nézése közben. A neurális kapcsolódásnak ezt a tipikus növekedését nem figyelték meg az ASD-ben, és összhangban van a szociális interakciók nehézségeivel.
"Most már jobban megértjük nemcsak az autizmus és a társadalmi különbségek neurobiológiáját, hanem a mögöttes idegi mechanizmusokat is, amelyek a tipikus társadalmi kapcsolatokat irányítják" - mondta Hirsch.
Forrás:
.