Jak autyzm wpływa na komunikację u dzieci

Jak autyzm wpływa na komunikację u dzieci

Kiedy zaczyna się komunikacja?

Komunikacja zaczyna się na długo zanim dziecko nauczy się mówić. Niemowlęta wykazują zainteresowanie komunikacją w pierwszych miesiącach życia, uważnie słuchając dźwięku ludzkich głosów, patrząc na ludzi, gdy mówią, a następnie angażując się w nieprzewidywalne bełkotliwe zabawy z rodzicami. Dzieci uczą się, obserwując, jak porozumiewają się starsi. Pierwszą rozmową, którą zauważają, jest wymiana uśmiechów i dźwięków między dziećmi a ich opiekunami. Nawet jeśli dziecko nie wymawia ani słowa, potrafi wychwycić to, co zostało powiedziane, z sylab.

Małe dzieci zaczynają naśladować działania rodziców i poszczególne słowa. Następnie same zaczynają używać pierwszych słów. Kiedy już poznają kilka pojedynczych słów, dzieci zaczynają łączyć je w zdania składające się z dwóch słów.

Jak autyzm wpływa na komunikację?

U dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu rozwój komunikacji jest wolniejszy i inny. Wyzwania sensoryczne związane z tym zaburzeniem często sprawiają, że dzieci autystyczne wydają się bardziej zainteresowane otaczającymi je dźwiękami. Obejmuje to warkot wentylatora sufitowego lub odkurzacza. Uważają, że te dźwięki są bardziej rozpoznawalne niż dźwięki ludzi mówiących. W rzeczywistości dzieci autystyczne często wydają się nie słyszeć, co mówią ludzie.

Choć nikt nie wie dokładnie dlaczego, dzieci autystyczne najwyraźniej nie naśladują rodziców tak jak inne dzieci. I dlatego potrzebują najlepszych aplikacji do komunikacji dla dzieci. Albo nie naśladują wszystkich zdań, albo naśladują całe zdania (tzw. echa), nie rozumiejąc znaczenia słów. U dzieci, które nie używają echa, ich pierwsze słowa są często opóźnione. Słowa są czasami nietypowe (jak litery alfabetu) i najczęściej są opóźnione.

Łagodny lub wysokofunkcjonujący autyzm i komunikacja

Dzieci z zespołem Aspergera często używają długich zdań, aby się porozumieć. Mogą mieć bogate słownictwo. Jednak w komunikacji społecznej potrzeba znacznie więcej niż słów. Wyraz twarzy, mowa ciała, spojrzenie, ton głosu i inne sygnały niewerbalne często ujawniają więcej na temat tego, co zwykli ludzie czują i myślą na temat słów, których używają. Aby skutecznie komunikować się, dzieci muszą wiedzieć, jak reagować na te sygnały. W przeciwnym razie potrzebują jednej z najlepszych aplikacji do komunikacji dla dzieci.

Większość dzieci zaczyna zwracać uwagę na sygnały niewerbalne już w niemowlęctwie, gdy szukają w twarzach rodziców uznania, wsparcia i wskazówek na temat tego, co dzieje się w ich umysłach. Na przykład, gdy widzą swoją matkę patrzącą na zabawkę, rozumieją, że ona im ją zaoferuje. Jednak dziecku z łagodnym autyzmem, zespołem Aspergera lub trudnościami w komunikacji społecznej może być trudno dostroić się do myśli innych. Nie rozwijają się też tak jak inne dzieci.

Trudność we wczuciu się w sytuację drugiej osoby i dostrzeżeniu jej punktu widzenia może sprawić, że dwustronna rozmowa będzie dla dzieci autystycznych dużym wyzwaniem. Często nie wiedzą, co powiedzieć i jak zareagować w sytuacji społecznej. Zazwyczaj trudno jest im zaprzyjaźnić się z osobami neurotypowymi. Na szczęście najlepsze aplikacje do dojazdów dla dzieci mogą być bardzo pomocne w rozwijaniu podstawowych umiejętności dzieci autystycznych.

Zainspirowany Kevinem Carterem