Como o autismo afeta a comunicação em crianças
Quando começa a comunicação? A comunicação começa muito antes de a criança aprender a falar. Os bebês demonstram interesse pela comunicação nos primeiros meses de vida, ouvindo atentamente o som das vozes humanas, olhando para as pessoas enquanto elas falam e depois participando de jogos imprevisíveis de balbucio com os pais. As crianças aprendem vendo como os mais velhos se comunicam. A troca de sorrisos e sons entre as crianças e seus cuidadores é a primeira conversa que elas percebem. Mesmo que uma criança não pronuncie uma palavra, ela pode captar o que está sendo dito pelas sílabas. As crianças começam a entender a ação e as palavras individuais...

Como o autismo afeta a comunicação em crianças
Quando começa a comunicação?
A comunicação começa muito antes de a criança aprender a falar. Os bebês demonstram interesse pela comunicação nos primeiros meses de vida, ouvindo atentamente o som das vozes humanas, olhando para as pessoas enquanto elas falam e depois participando de jogos imprevisíveis de balbucio com os pais. As crianças aprendem vendo como os mais velhos se comunicam. A troca de sorrisos e sons entre as crianças e seus cuidadores é a primeira conversa que elas percebem. Mesmo que uma criança não pronuncie uma palavra, ela pode captar o que está sendo dito pelas sílabas.
As crianças começam a imitar as ações e palavras individuais dos pais. Eles então começam a usar as primeiras palavras. Depois de conhecerem algumas palavras individuais, as crianças começam a juntá-las em frases de duas palavras.
Como o autismo afeta a comunicação?
Em crianças com transtorno do espectro do autismo, o desenvolvimento da comunicação é mais lento e diferente. Os desafios sensoriais associados ao transtorno muitas vezes fazem com que as crianças autistas pareçam mais interessadas nos sons ao seu redor. Isso inclui o zumbido do ventilador de teto ou do aspirador de pó. Eles acham esses sons mais reconhecíveis do que os das pessoas falando. Na verdade, as crianças autistas muitas vezes parecem não ouvir o que as pessoas estão dizendo.
Embora ninguém saiba exatamente por quê, as crianças com autismo obviamente não imitam os pais como as outras crianças. E é por isso que eles precisam dos melhores aplicativos de comunicação para crianças. Eles ou não imitam todas as frases ou imitam frases inteiras (os chamados ecos) sem compreender o significado das palavras. Em crianças que não usam ecos, as primeiras palavras costumam ser atrasadas. As palavras às vezes são incomuns (como as letras de um alfabeto) e na maioria das vezes atrasadas.
Autismo leve ou de alto funcionamento e comunicação
Crianças com síndrome de Asperger costumam usar frases longas para se comunicar. Eles podem ter um vocabulário extenso. Porém, quando se trata de comunicação social, é necessário muito mais do que palavras. Expressões faciais, linguagem corporal, olhar, tom de voz e outros sinais não-verbais muitas vezes revelam mais sobre o que as pessoas comuns sentem e pensam sobre as palavras que usam. As crianças precisam saber como responder a essas dicas para se tornarem comunicadores de sucesso. Caso contrário, eles precisam de um dos melhores aplicativos de comunicação para crianças.
A maioria das crianças começa a prestar atenção aos sinais não-verbais na infância, à medida que procuram reconhecimento, apoio e pistas no rosto dos pais sobre o que se passa nas suas mentes. Por exemplo, ao verem a mãe olhando um brinquedo, entendem que ela vai lhes oferecer. Mas uma criança com autismo leve, síndrome de Asperger ou dificuldades de comunicação social pode ter dificuldade em sintonizar-se com os pensamentos dos outros. Eles também não se desenvolvem como as outras crianças.
A dificuldade de ter empatia e ver a perspectiva de outra pessoa pode tornar uma conversa bilateral muito desafiadora para crianças autistas. Muitas vezes não sabem o que dizer ou como reagir numa situação social. Geralmente é difícil para eles fazer amizade com neurotípicos. Felizmente, os melhores aplicativos de transporte para crianças podem ser de grande ajuda no desenvolvimento de habilidades básicas em crianças autistas.
Inspirado por Kevin Carter