Cum afectează autismul comunicarea la copii
Când începe comunicarea? Comunicarea începe cu mult înainte ca un copil să învețe să vorbească. Bebelușii manifestă interes pentru comunicare în primele luni de viață, ascultând cu atenție sunetul vocilor umane, uitându-se la oameni în timp ce vorbesc și apoi angajându-se în jocuri imprevizibile cu părinții. Copiii învață văzând cum comunică bătrânii. Schimbul de zâmbete și sunete între copii și îngrijitorii lor este prima conversație pe care o observă. Chiar dacă un copil nu poate pronunța un cuvânt, el sau ea poate prelua ceea ce se spune din silabe. Copiii mici încep să înțeleagă acțiunea și cuvintele individuale...

Cum afectează autismul comunicarea la copii
Când începe comunicarea?
Comunicarea începe cu mult înainte ca un copil să învețe să vorbească. Bebelușii manifestă interes pentru comunicare în primele luni de viață, ascultând cu atenție sunetul vocilor umane, uitându-se la oameni în timp ce vorbesc și apoi angajându-se în jocuri imprevizibile cu părinții. Copiii învață văzând cum comunică bătrânii. Schimbul de zâmbete și sunete între copii și îngrijitorii lor este prima conversație pe care o observă. Chiar dacă un copil nu poate pronunța un cuvânt, el sau ea poate prelua ceea ce se spune din silabe.
Copiii mici încep să imite acțiunile părinților și cuvintele individuale. Apoi încep să folosească ei înșiși primele cuvinte. Odată ce cunosc câteva cuvinte individuale, copiii încep să le pună împreună în propoziții de două cuvinte.
Cum afectează autismul comunicarea?
La copiii cu tulburare de spectru autist, dezvoltarea comunicării este mai lentă și diferită. Provocările senzoriale asociate cu tulburarea fac adesea copiii cu autism să pară mai interesați de sunetele din jurul lor. Aceasta include vârâitul ventilatorului de tavan sau al aspiratorului. Ei găsesc aceste sunete mai recunoscute decât cele ale oamenilor care vorbesc. De fapt, copiii cu autism adesea nu par să audă ce spun oamenii.
Deși nimeni nu știe exact de ce, copiii cu autism evident nu imită părinții ca ceilalți copii. Și de aceea au nevoie de cele mai bune aplicații de comunicare pentru copii. Ei fie nu imită toate propozițiile, fie imită propoziții întregi (așa-numitele ecouri) fără să înțeleagă sensul cuvintelor. La copiii care nu folosesc ecouri, primele cuvinte sunt adesea întârziate. Cuvintele sunt uneori neobișnuite (cum ar fi literele unui alfabet) și sunt cel mai adesea întârziate.
Autism ușor sau cu funcționare ridicată și comunicare
Copiii cu sindromul Asperger folosesc adesea propoziții lungi pentru a comunica. Ei pot avea un vocabular extins. Cu toate acestea, când vine vorba de comunicare socială, se cere mult mai mult decât cuvinte. Expresiile faciale, limbajul corpului, privirea, tonul vocii și alte indicii nonverbale dezvăluie adesea mai multe despre ceea ce simt și gândesc oamenii obișnuiți despre cuvintele pe care le folosesc. Copiii trebuie să știe cum să răspundă acestor indicii pentru a deveni comunicatori de succes. În caz contrar, au nevoie de una dintre cele mai bune aplicații de comunicare pentru copii.
Majoritatea copiilor încep să acorde atenție indiciilor nonverbale în copilărie, în timp ce caută pe fețele părinților lor recunoaștere, sprijin și indicii despre ceea ce se întâmplă în mintea lor. De exemplu, când își văd mama uitându-se la o jucărie, înțeleg că ea le va oferi. Dar unui copil cu autism ușor, sindrom Asperger sau dificultăți de comunicare socială poate fi dificil să se adapteze la gândurile celorlalți. De asemenea, ei nu se dezvoltă ca alți copii.
Dificultatea de a empatiza și de a vedea perspectiva unei alte persoane poate face o conversație bilaterală foarte dificilă pentru copiii cu autism. De multe ori nu știu ce să spună sau cum să reacționeze într-o situație socială. De obicei, le este dificil să se împrietenească cu neurotipii. Din fericire, cele mai bune aplicații de comutare pentru copii pot fi de mare ajutor în dezvoltarea abilităților de bază la copiii cu autism.
Inspirat de Kevin Carter