Hvordan teknologi kan hjælpe børn med autisme

Hvordan teknologi kan hjælpe børn med autisme

I en statistik, der kunne vække amerikanere vågne, har et ud af 69 børn i USA en autismespektrumforstyrrelse, ifølge data udgivet af Centers for Disease Control and Prevention. Mens de fleste børn i dag betragtes som "digitale indfødte", gælder dette også for autistiske børn. Mange børn på spektret føler sig bedst tilpas med en digital enhed i hænderne.

Undersøgelser har vist, at de fleste autistiske børn er visuelle elever. Det betyder, at teknologi kan være et værdifuldt værktøj i deres læreproces. Det gør visuelle billeder meget mere tilgængelige for en person med autisme. Computergrafik kan fange og fastholde deres opmærksomhed.

Endnu vigtigere, teknologi hjælper disse børn med at få tillid i en social situation. Det har vist sig som et nyttigt og effektivt værktøj til børn, der kæmper med socialiseringsproblemer.

En stor del af at gå i skole er at lære om sociale situationer. Børn med autismespektrumforstyrrelse, ofte uden en køreplan, farer vild. Teknologien har hjulpet med at bygge bro mellem autistiske børn og neurotypiske.

Fra læringsapps til robotter, her er, hvordan teknologi hjælper børn med autismespektrumforstyrrelse.

#1 Forbedre dine verbale færdigheder med apps

Forskning fra flere ikke-statslige, akademiske og fortalervirksomheder, der finansierer oplysningsprogrammer, har hævdet, at mere end 25 procent af autistiske børn stort set er nonverbale. Resten er generelt dårligt fungerende kommunikatører. Til sådanne børn er der apps kendt som "Visual Scene Display", der hjælper børn, der kæmper med deres verbale færdigheder. Apps som What's the Expression og All Sorts har været en kæmpe hjælp for både lærere og børn med autisme. Disse apps kan tilpasses, så de passer til et specifikt barns behov.

Der er andre apps til autistiske børn, der kan falske historier og interaktive skærme, der i høj grad kan hjælpe børn, der kæmper med den traditionelle pædagogiske stil.

#2 Digitale værktøjer kan fremme tillid

Helt ærligt er selvtillid meget tæt forbundet med forbedrede sociale færdigheder. Børn med Autisme Spektrum Forstyrrelse er ofte angivet ved de sociale aspekter i et klasseværelse. Dette kan i høj grad løses ved brug af teknologi.

Søgefeltet for apps til særlige børn kan strømlines efter individuelle behov. Disse omfatter handicap og akademiske behov, læseproblemer, matematik, sociale og følelsesmæssige problemer og andre problemer, barnet måtte have.

Mobil uddannelse kan defineres som en læreproces, der er fordelt på flere platforme. Dette omfatter faner og smartphones samt websteder i stedet for det traditionelle klassemiljø. Det inkluderer også interaktiv kontekst, der kan udvide hjælpen og muliggøre live-feedback.

#3 Ingen en størrelse passer alle

Som tidligere nævnt findes der ikke en enkelt app, der passer til alle børn med autisme. Hvad der virker for én person, kan måske fungere for et andet barn med særlige behov. Det er her både terapeuter og forældre skal være forsigtige.

Der udføres forskning og udvikling næsten over hele verden for at udvikle nye apps, der kan hjælpe børn med autisme bedre med at klare livets udfordringer.

Inspireret af Kevin Carter