Korrekt fokusering af opmærksomhed under genoptræning kan hjælpe mennesker, der lever med kunstige lemmer

Korrekt fokusering af opmærksomhed under genoptræning kan hjælpe mennesker, der lever med kunstige lemmer

I USA lever mere end to millioner mennesker med en amputation, med omkring 400 flere ramte hver dag. For mange af dem er proteser eller kunstige lemmer en del af livet, og de skal genlære, hvordan deres krop bevæger sig med deres nye lemmer.

Tricket til at lære at bruge et nyt lem - og genvinde tilliden til bevægelse - har mindre at gøre med selve protesen og mere med sindet at gøre, ifølge en nyligt offentliggjort undersøgelse af UNLV fysioterapiforsker Szu-Ping Lee. Ved korrekt at fokusere opmærksomheden under genoptræning kan patienter lære nye færdigheder bedre og hurtigere.

Karsygdomme og diabetes bliver mere og mere almindelige, og en af ​​de langsigtede konsekvenser er amputation. Det er vigtigt, at klinikere som proteser og fysioterapeuter anvender den nyeste videnskabelige viden, så deres patienter kan lære hurtigere og bedre bevare de færdigheder, de har lært.”

Szu-Ping Lee, forsker

Den nuværende standard for praksis i rehabilitering af landets millioner af amputerede prioriterer internt fokuserede instruktioner, der fortæller patienterne at de skal bevæge deres led eller trække deres muskler sammen på bestemte måder, hvilket er en suboptimal tankegang, som Lee siger bør ændres. Og videnskaben er baseret på sportskinesiologisk forskning bygget af UNLV-professor Gabriele Wulf.

For at forstå bedre, lad os spille golf:

Når du har nærmet dig bolden og læst green, skal du firkante dine skuldre – opstil puttet. På dette tidspunkt fokuserer de fleste af os på vores form og måler hver muskelbevægelse som en pseudo-pro. Dette er standardprocessen for genoptræning, internt fokus.

Men der er en anden vej frem. I stedet for at prioritere vores kropsbevægelse, er det mere intuitivt og fungerer bedre at fokusere på boldens vej eller blot hullet. Det er det, Wulf og Lee taler om – fokus er på resultatet, ikke selve bevægelsen.

Professor Wulfs forskning gennem de seneste 20 år har vist, at eksternt fokus på motoriske opgaver fører til hurtigere indlæring og forbedret bevægelseseffektivitet og neuromuskulær effektivitet. Lee håber, at denne teknik kan hjælpe amputerede med at mestre brugen af ​​kunstige lemmer hurtigere.

"Hvis den forkerte type fokus eller vejledning bruges under fysioterapi, kan konsekvenserne være katastrofale - det kunstige ben bliver en papirvægt i et skab," sagde Lee. "Vi ønsker at fremme klinisk praksis, og det er det ultimative mål. Vi ønsker, at fysioterapi bliver ved med at blive bedre for patienterne."

Den protetiske rehabilitering af underekstremiteterne hos 21 voksne blev overvåget til denne undersøgelse sammen med de mundtlige instruktioner. Resultaterne viste, at de fleste verbale interaktioner var internt (standard) fokuseret på patienternes kropsbevægelser og ikke eksternt fokuseret på bevægelseseffekterne. Der udføres yderligere forskning for at evaluere, hvordan motoriske læringsresultater såsom balance og faldforebyggelse kan forbedres gennem bedre instruktion.

Kilde:

University of Nevada, Las Vegas

Reference:

Lee, S.P., et al. (2022) Retning af opmærksomhedsfokus i protesetræning: Nuværende praksis og potentiale for forbedring af motorisk læring hos personer med tab af nedre ekstremiteter. PLUS ET. doi.org/10.1371/journal.pone.0262977.

.