Vědci zkoumají genderové rozdíly v kognitivních schopnostech a jazykových znalostech

Vědci zkoumají genderové rozdíly v kognitivních schopnostech a jazykových znalostech

"Ženy jsou lepší. Ženská výhoda je konzistentní v průběhu času a životnosti, ale je také relativně malá," říká Marco Hirnstein, profesor na univerzitě v norském Bergenu.

Hirnstein se zajímá o to, jak biologické, psychologické a sociální faktory přispívají k genderovým rozdílům v kognitivních schopnostech a jaké jsou základní mozkové mechanismy.

Ukončí výsledky konečně debaty o tom, kdo je lepší?

Doposud byl kladen důraz především na dovednosti, ve kterých muži vynikají. V posledních letech se však pozornost přesunula více na ženy.“

Marco Hirnstein, profesor, University of Bergen

Mysleli jsme si, že ženy jsou lepší – a jsou!

Původ těchto pohlaví a genderových rozdílů; Příroda versus výchova – a možné důsledky těchto rozdílů byly předmětem velkých společenských debat. Mají muži a ženy různé nadání pro různé práce?

Učebnice a populárně naučné knihy předpokládají, že ženy jsou v hledání slov lepší. Například při pojmenovávání slov začínajících na písmeno „F“ nebo slov, která patří do určité kategorie, jako jsou zvířata nebo ovoce. Bylo také považováno za „fakt“, že ženy si lépe pamatovaly slova.

Skutečné výsledky jsou však mnohem rozporuplnější, než naznačují učebnice: některé studie zjišťují ženskou výhodu, jiné mužskou výhodu, některé žádnou výhodu.

"Většina intelektuálních schopností nevykazuje žádné nebo zanedbatelné rozdíly v průměrném výkonu mezi muži a ženami. Ženy však vynikají v některých úkolech, zatímco muži v průměru excelují v jiných."

Může to znít jako samozřejmost, ale Hirnstein a jeho kolegové poukazují na to, jak mohou být jejich zjištění užitečná v diagnostice a zdravotní péči.

Kritický význam pro diagnostiku demence

Výsledky jsou relevantní minimálně dvěma způsoby. Nejprve pomáhají objasnit, zda je ženská výhoda skutečná. Zadruhé, znalost tohoto rozdílu mezi pohlavími a pohlavími je důležitá pro interpretaci výsledků diagnostických hodnocení, ve kterých jsou tyto dovednosti často testovány.

Například zjistit, zda má někdo demenci. Vědomí, že ženy jsou v těchto úkolech obecně lepší, je zásadní pro to, aby se zabránilo tomu, že ženy budou poddiagnostikovány kvůli jejich lepšímu průměrnému výchozímu výkonu. A pro muže: že jsou přediagnostikováni kvůli nižší průměrné produkci.

V současné době mnoho, ale ne všechna, hodnocení bere v úvahu pohlaví/gender.

Metoda je meta

Hirnstein a jeho kolegové provedli to, co nazývali „metaanalýzou“, ve které analyzovali kombinovaná data všech doktorských prací, diplomových prací a studií publikovaných ve vědeckých časopisech, které mohli najít. Tato metaanalýza zahrnovala více než 500 měření od více než 350 000 účastníků.

Vědci zjistili, že ženy jsou ve skutečnosti lepší. Výhoda je malá, ale konzistentní za posledních 50 let a po celou dobu života člověka.

Zjistili také, že ženská výhoda závisí na pohlaví vedoucího vědce: vědkyně uvádějí větší ženskou výhodu, zatímco mužští vědci uvádějí menší ženskou výhodu.

Zdroj:

Univerzita v Bergenu

Odkaz:

Hirnstein, M., a kol. (2022) Pohlaví/genderové rozdíly ve verbální plynulosti a verbálně-epizodické paměti: metaanalýza. Perspektivy psychologie. doi.org/10.1177/17456916221082116.

.