Poziom wykształcenia pacjenta oraz jego funkcje poznawcze mogą mieć wpływ na wykonanie testu FIT w domu

Poziom wykształcenia pacjenta oraz jego funkcje poznawcze mogą mieć wpływ na wykonanie testu FIT w domu

Chociaż dla wielu pacjentów domowe badania przesiewowe w kierunku raka jelita grubego (znane jako testy immunochemiczne w kale, FIT) są wygodniejsze niż te przeprowadzane w klinice, wykrycie FIT zależy od dokładnego przestrzegania przez pacjenta dostarczonych instrukcji.

Może to być trudniejsze, jeśli użytkownik ma niezdiagnozowane upośledzenie funkcji poznawczych. W nowym badaniu naukowcy przeprowadzili prosty test funkcji poznawczych wśród 1448 pacjentów wraz z domowymi testami FIT, aby ustalić, czy łagodne, niezdiagnozowane zaburzenia funkcji poznawczych mogą prowadzić do wzrostu liczby nieprawidłowych próbek.

Jedenaście procent wypełnionych próbek kału FIT zostało pobranych nieprawidłowo, przy czym około 25% nieprawidłowych próbek zostało dostarczonych przez osoby, które uzyskały pozytywny wynik testu na zaburzenia poznawcze. Do najczęstszych błędów w pobieraniu zaliczała się zbyt duża ilość stolca w butelce; Stołek na niewłaściwym końcu butelki; i stołki po niewłaściwej stronie zjeżdżalni.

Ponadto naukowcy odkryli, że pacjenci z wykształceniem na poziomie ósmej klasy lub niższym również częściej popełniali błędy w procesie przeprowadzania ankiety. Wyniki sugerują, że pracownicy służby zdrowia powinni wziąć pod uwagę poziom wykształcenia pacjentów i ich funkcje poznawcze, zanim poproszą ich o wykonanie testu FIT w domu.

Źródło:

Amerykańska Akademia Lekarzy Rodzinnych

Odniesienie:

Daly, J.M. i in. (2022) Test rysowania zegara jako narzędzie przesiewowe w kierunku zaburzeń poznawczych związanych z błędami wykrywania testów immunochemicznych w kale. Roczniki medycyny rodzinnej. doi.org/10.1370/afm.2855.

.