Резултатите от проучването подчертават важността на предотвратяването на ранни травматични събития

Резултатите от проучването подчертават важността на предотвратяването на ранни травматични събития

Претърпяната психологическа травма в детството значително увеличава риска от развитие на психично разстройство в зряла възраст. Всъщност, три пъти, според скорошно проучване, ръководено от изследователи от Hospital del Mar Medical Research Institute и публикувано в списание European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience. Проучването оценява 14-те прегледа и мета-анализа, които досега са се появили в специализирани списания по тази тема, и за първи път взема предвид целия спектър от съществуващи психични разстройства.

Общо анализираните проучвания включват повече от 93 000 случая, показващи пряка връзка между претърпяната психологическа травма в детска възраст и риска от развитие на психологическа патология по-късно в живота.

Това е най-силното доказателство досега, че психологическата травма наистина е рисков фактор за по-късно развитие на психично разстройство.

Д-р Бенедикт Аман, водещ автор на изследването и изследовател, Изследователска група за психично здраве, Институт за медицински изследвания на Болница дел Мар

Най-често срещаните травми в детството са емоционално, физическо и сексуално насилие, както и емоционално или физическо пренебрегване и тормоз, въпреки че има много други. Преживяването на някоя от тези ситуации уврежда мозъка и причинява както физически, така и психологически последствия под формата на различни разстройства. При емоционалното насилие най-често срещаната травма е свързана с най-разпространеното разстройство сред населението, тревожността. Но има и връзка между травмата в детството и други патологии, като психоза, която е свързана с всички травми, обсесивно-компулсивно разстройство или биполярно разстройство. Рискът от развитие на гранично разстройство на личността се увеличава до 15 пъти, ако травма е била преживяна в детството.

Електронна книга по неврология

Компилация от най-добрите интервюта, статии и новини от последната година. Изтеглете копие днес

Травмата в зряла възраст също е свързана с четирикратно повишен риск от по-късно психично разстройство. Изследователите обаче посочват, че има по-малко доказателства за този тип патология.

Проучете историята на страдащия

Като се имат предвид тези резултати, Бриджит Хог, изследовател в IMIM Hospital del Mar, психолог и първи автор на изследването, вярва, че пациентите се нуждаят от подход, който взема предвид не само физическите фактори, но и тяхната история. В този смисъл: "Необходимо е да преведем пациента през неговата житейска история, за да проучим наистина какво му се е случило. В момента питаме какво не работи, но не и какво се е случило в живота му, защото това изисква отваряне на потенциално болезнени теми, а това се избягва." Проучването също така подчертава факта, че други травми като бедствия, насилствена смърт или семейно насилие могат да засегнат хората и да причинят структурни и функционални промени в мозъка, които отварят вратата към бъдещи психични разстройства.

В допълнение, ходът на заболяването е по-лош при хора с този вид патология, които са претърпели предишна травма. Поради тези причини д-р Аман призовава за действие. „От една страна, ние трябва да лекуваме психологическата травма при нашите пациенти, но също така да станем политически и социално активни и да инвестираме повече в превенцията. Например, чрез обучение на семейства и програми за предотвратяване на тормоза, това е много важен рисков фактор за страдание от психично разстройство, както за тези, които го получават, така и за тези, които го извършват“, подчертава той.

Изследователи от Hospital de Clínicas в Порто Алегре, Бразилия, и Hospital Clinic в Барселона също взеха участие в това проучване.

източник:

IMIM (Медицински изследователски институт на болница дел Мар)

Справка:

Hogg, B., et al. (2022) Психологическата травма като трансдиагностичен рисков фактор за психични разстройства: общ мета-анализ. Европейски архив по психиатрия и клинични невронауки. doi.org/10.1007/s00406-022-01495-5.

.