Subvención de $3 millones para apoyar la expansión del Centro de Educación y Capacitación sobre el SIDA en el Medio Oeste de la UIC
El Centro de Educación y Capacitación sobre el SIDA del Medio Oeste de la Universidad de Illinois en Chicago ampliará sus servicios en todo el país con la ayuda de una nueva subvención de $3 millones. El centro, fundado en 1988 para brindar capacitación sobre VIH/SIDA a estudiantes de medicina y médicos de atención primaria, ya está trabajando para que el plan de estudios nacional sobre VIH de la Administración de Recursos y Servicios de Salud del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. esté disponible para estudiantes y profesionales de medicina en 10 estados del medio oeste: Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Michigan, Minnesota, Missouri, Nebraska, Ohio y Wisconsin. MATEC se basa en las lecciones aprendidas de un proyecto anterior realizado durante los últimos cuatro años cuando trabajamos con...

Subvención de $3 millones para apoyar la expansión del Centro de Educación y Capacitación sobre el SIDA en el Medio Oeste de la UIC
El Centro de Educación y Capacitación sobre el SIDA del Medio Oeste de la Universidad de Illinois en Chicago ampliará sus servicios en todo el país con la ayuda de una nueva subvención de $3 millones.
El centro, fundado en 1988 para brindar capacitación sobre VIH/SIDA a estudiantes de medicina y médicos de atención primaria, ya está trabajando para que el plan de estudios nacional sobre VIH de la Administración de Recursos y Servicios de Salud del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. esté disponible para estudiantes y profesionales de medicina en 10 estados del medio oeste: Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Michigan, Minnesota, Missouri, Nebraska, Ohio y Wisconsin.
MATEC se basa en las lecciones aprendidas de un proyecto anterior realizado durante los últimos cuatro años, cuando trabajamos con 16 instituciones académicas con programas médicos, de enfermería y de farmacia acreditados en el Medio Oeste. Con este proyecto, hemos integrado con éxito el contenido de la plataforma de aprendizaje electrónico del Currículo Nacional sobre VIH en sus planes de estudio existentes. Creemos firmemente que al hacer esto hemos mejorado la calidad de la educación y la capacitación sobre el VIH en estas instalaciones”.
Dr. Ricardo Rivero, Director Ejecutivo y Co-Investigador Principal de MATEC, sobre la subvención
MATEC, ubicado en el Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria de la Facultad de Medicina de la UIC, utilizará estos nuevos fondos para introducir el plan de estudios en instituciones académicas en las 57 jurisdicciones fuera del Medio Oeste que han sido designadas de "alta prioridad" por la iniciativa del gobierno federal para poner fin a la epidemia de VIH en los Estados Unidos.
Además de continuar su trabajo con escuelas de posgrado en medicina, enfermería y farmacia, MATEC utilizará los nuevos fondos para ofrecer programas de residencia específicos para dentistas y médicos de familia.
"El plan de estudios nacional sobre el VIH tiene un tremendo impacto en la capacidad de nuestros estudiantes para brindar atención informada y compasiva a las personas que viven con el VIH", dijo Natacha Pierre, profesora asistente de ciencias de enfermería de salud poblacional de la UIC en la Facultad de Enfermería y coinvestigadora de la subvención. "Aumentar el número y la calidad de los proveedores de atención médica es esencial para mejorar el acceso a la atención médica y poner fin a la epidemia del VIH. Si queremos alcanzar el objetivo del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. de poner fin a la epidemia del VIH para 2030, debemos hacerlo a nivel nacional. Estamos a la altura del desafío".
Según Corina Wagner, directora de investigación y evaluación de MATEC y codirectora del proyecto de la nueva subvención, "el proyecto apoyará a los profesores existentes, en particular a aquellos que no son especialistas en VIH y que pueden carecer de experiencia clínica en VIH, con conocimientos sobre el contenido del VIH, métodos de enseñanza y formas de abordar la renuencia de los estudiantes potenciales a involucrarse con comunidades vulnerables, como las más afectadas por el VIH".
Rivero dijo: “De esta manera, el proyecto continuará abordando las barreras de actitud que enfrentan los estudiantes y residentes en el cuidado de personas que viven con el VIH o en riesgo de infectarse, y esperamos que aquellos capacitados en la atención del VIH a través del Currículo Nacional integrado del VIH puedan identificar, abordar o derivar adecuadamente a sus pacientes con necesidades relacionadas con el VIH, particularmente para las intervenciones de enfermedades crónicas que están ocurriendo en un número creciente de personas que viven con el VIH.
Otros profesores y coinvestigadores clave de la nueva beca incluyen al Dr. Mahesh Patel, profesor asistente de la Facultad de Medicina; Blake Max, profesor clínico asociado de la Facultad de Farmacia; y la Dra. Sarah Henkle, profesora asistente de medicina familiar clínica en la Facultad de Medicina.
Fuente:
Universidad de Illinois, Chicago
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