Dotacja w wysokości 3 milionów dolarów na wsparcie rozbudowy Centrum Szkoleniowo-Edukacyjnego AIDS na Środkowym Zachodzie UIC

Dotacja w wysokości 3 milionów dolarów na wsparcie rozbudowy Centrum Szkoleniowo-Edukacyjnego AIDS na Środkowym Zachodzie UIC

Centrum Szkoleniowo-Edukacyjne Midwest AIDS na Uniwersytecie Illinois w Chicago rozszerzy swoje usługi na cały kraj dzięki nowej dotacji w wysokości 3 milionów dolarów.

Centrum, założone w 1988 roku w celu zapewnienia szkoleń na temat HIV/AIDS dla studentów medycyny i lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej, już pracuje nad udostępnieniem krajowego programu nauczania dotyczącego HIV opracowanego przez Administrację Zasobów i Usług Zdrowotnych Stanów Zjednoczonych dla studentów medycyny i specjalistów w 10 stanach środkowo-zachodnich: Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Michigan, Minnesota, Missouri, Nebraska, Ohio i Wisconsin.

MATEC opiera się na wnioskach wyciągniętych z poprzedniego projektu prowadzonego przez ostatnie cztery lata, kiedy współpracowaliśmy z 16 instytucjami akademickimi posiadającymi akredytowane programy medyczne, pielęgniarskie i farmaceutyczne na Środkowym Zachodzie. Dzięki temu projektowi z powodzeniem zintegrowaliśmy treści z platformy e-learningowej Krajowego programu nauczania dotyczącego HIV z istniejącymi programami nauczania. Jesteśmy głęboko przekonani, że w ten sposób poprawiliśmy jakość edukacji i szkoleń w zakresie HIV w tych placówkach”.

Dr Ricardo Rivero, dyrektor wykonawczy i główny badacz MATEC, w sprawie grantu

MATEC, mieszczący się na Wydziale Medycyny Społecznej i Rodzinnej UIC w College of Medicine, wykorzysta te nowe fundusze do wprowadzenia programu nauczania w instytucjach akademickich w 57 jurysdykcjach poza Środkowym Zachodem, które zostały uznane za „wysoki priorytet” w ramach inicjatywy rządu federalnego mającej na celu położenie kresu epidemii HIV w Stanach Zjednoczonych.

Oprócz kontynuowania współpracy ze szkołami wyższymi w zakresie medycyny, pielęgniarstwa i farmacji, MATEC wykorzysta nowe fundusze do oferowania ukierunkowanych programów stażowych dla dentystów i lekarzy rodzinnych.

„Krajowy program nauczania dotyczący HIV ma ogromny wpływ na zdolność naszych uczniów do zapewnienia kompetentnej i pełnej współczucia opieki osobom żyjącym z HIV” – powiedziała Natacha Pierre, adiunkt UIC w dziedzinie pielęgniarstwa zdrowia populacyjnego w College of Nursing i współwykonawca grantu. „Zwiększenie liczby i jakości podmiotów świadczących opiekę zdrowotną jest niezbędne do poprawy dostępu do opieki zdrowotnej i zakończenia epidemii HIV. Jeśli chcemy osiągnąć cel Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej Stanów Zjednoczonych, jakim jest zakończenie epidemii HIV do 2030 r., musimy działać na szczeblu krajowym. Stawiamy czoła temu wyzwaniu”.

Zdaniem Coriny Wagner, kierownika ds. badań i ewaluacji MATEC oraz liderki współprojektu nowego grantu: „Projekt wesprze istniejących wykładowców, szczególnie tych, którzy nie są specjalistami w dziedzinie HIV i którym może brakować doświadczenia klinicznego w zakresie HIV, w zdobywaniu wiedzy na temat treści HIV, metod nauczania i sposobów radzenia sobie z niechęcią potencjalnych studentów do nawiązywania kontaktu ze społecznościami bezbronnymi, takimi jak te najbardziej dotknięte wirusem HIV”.

Rivero powiedział: „W ten sposób projekt będzie w dalszym ciągu eliminował bariery postawowe, jakie napotykają studenci i mieszkańcy w opiece nad osobami żyjącymi z HIV lub zagrożonymi zakażeniem, i spodziewamy się, że osoby przeszkolone w zakresie opieki nad osobami zakażonymi wirusem HIV w ramach zintegrowanego krajowego programu nauczania dotyczącego HIV będą w stanie zidentyfikować, zająć się lub właściwie skierować swoich pacjentów z potrzebami związanymi z HIV, szczególnie w celu leczenia chorób przewlekłych, które występują u coraz większej liczby osób zakażonych wirusem HIV.

Inni kluczowi wykładowcy i współbadacze w ramach nowego stypendium to dr Mahesh Patel, adiunkt w College of Medicine; Blake Max, profesor nadzwyczajny kliniczny w College of Pharmacy; oraz dr Sarah Henkle, adiunkt klinicznej medycyny rodzinnej w College of Medicine.

Źródło:

Uniwersytet Illinois w Chicago

.