Glede na študijo dolgo obdobje varstva otrok v zgodnjem otroštvu ne povzroča vedenjskih težav

Glede na študijo dolgo obdobje varstva otrok v zgodnjem otroštvu ne povzroča vedenjskih težav

Prejšnje raziskave kažejo, da so dolga obdobja v dnevnem varstvu v zgodnjem otroštvu povezana z visokimi stopnjami vedenjskih težav pri majhnih otrocih. Vendar je bila veljavnost tega dela sporna in njegova relevantnost zunaj Združenih držav je bila vprašljiva.

Nova raziskava je uporabila longitudinalne baze podatkov iz Nemčije, Nizozemske, Norveške, Kanade in Združenih držav, da bi bolje razumeli, ali čas v zgodnjem otroštvu škodi otrokom. Študijo so raziskovalci z Bostonskega kolidža, Univerze v Oslu, Univerze v Minnesoti, Nemškega mladinskega inštituta, Nemškega inštituta za mednarodne pedagoške raziskave, Univerze Severne Karoline v Chapel Hillu, Univerze v Utrechtu, Univerze v Montrealu, Univerze v Bordeauxu in Norveškega centra za vedenjski razvoj objavili v Child Development.

"To je prva študija na to temo, ki združuje analize podatkov iz več držav z različnimi družbenopolitičnimi konteksti in nam omogoča, da obravnavamo pomisleke glede posplošljivosti in ponovljivosti v literaturi," pojasnjuje glavna avtorica Catalina Rey-Guerra, sodirektorica Fundación Apapacho in sodelavka Inštituta za politiko zgodnjega otroštva na Boston College. "Testiranje in raziskave niso našli skoraj nobenih dokazov, da bi dolgotrajno bivanje v predšolskih ustanovah povzročalo vedenjske težave pri majhnih otrocih. Rezultati so pomirjujoči za starše, katerih otroci preživijo čas v predšolskih ustanovah, medtem ko delajo."

Z uporabo podatkov, zbranih od leta 1993 do 2012, so raziskovalci preučili, ali spremembe pri otroku v oskrbi v centru napovedujejo spremembe v zunanjih težavah, kot so prepiri, grizenje ali pretepi pri 10.105 malčkih in predšolskih otrocih (49 % deklet). Podatki so bili analizirani v sedmih študijah, vključno z Nemčijo, Nizozemsko, Norveško, dvema iz Kanade in dvema iz Združenih držav. Države se razlikujejo po svojih socialnih politikah glede družinskega dopusta ter javnega zagotavljanja in urejanja zgodnjega otroškega varstva in izobraževanja (npr. vpis v institucionalno varstvo in porodniški dopust se razlikujeta od države do države). Podatki o rasi/etnični pripadnosti so bili zbrani samo v Združenih državah Amerike (57 % in 80 % belci; 42 % in 13 % Afroameričani; 1,2 % in 5 % Latinski).

Kjer so bile na voljo, so bile uporabljene informacije iz poročil učiteljev o zunanjih težavah, sicer pa poročila staršev. Poročila učiteljev in/ali staršev so se po državah razlikovala in so vključevala ocene vedenja, kot so "udari, grize, brca druge otroke" in "se več pretepa", "pretepa ali ustrahuje druge otroke" in "je lahko zloben do drugih", "nemiren in ne more mirno sedeti" in "otrok se veliko krega." V večini študij je bila količina oskrbe izmerjena s številom ur na teden, ki so jih otroci preživeli v oskrbi v centru, pri čemer so bile izključene druge oblike oskrbe (kot je oskrba na domu s strani staršev, skupinska oskrba s strani sorodnika ali osebe, ki ni sorodnik), o katerih je ob vsaki časovni točki poročal primarni skrbnik (najpogosteje matere).

Z različnimi statističnimi testi in sedmimi nizi podatkov iz petih držav so raziskovalci našli skoraj noben dokaz, da bi dolgotrajno bivanje v zgodnjem otroštvu povzročalo vedenjske težave pri majhnih otrocih. Poleg tega kljub pomembnim socialno-ekonomskim razlikam v vsakem od sedmih vzorcev študije niso pokazale nobenih dokazov, da bi se povezava med oskrbo v domu in težavami eksternalizacije spreminjala glede na družinski dohodek ali izobrazbo staršev.

Avtorji priznavajo več omejitev v svojih raziskavah. Raziskava je preučevala samo kratkoročne učinke, tako da ne morejo preučiti, ali lahko oskrba v centru povzroči dolgoročnejšo škodo. Poleg tega vzorci v trenutni študiji niso bili nacionalno reprezentativni, čeprav so predstavljali različne populacije po porazdelitvi socialno-ekonomskega statusa.

Potrebne so nadaljnje raziskave, da bi preverili, ali je te rezultate mogoče posplošiti na otroke, ki živijo v družbenopolitičnih okoliščinah, ki se razlikujejo od tistih v državah z visokim dohodkom. Raziskovalci niso mogli preučiti, kaj bi se zgodilo, če otroci v študijah ne bi bili vključeni v oskrbo v centru in bi bili otroci iz prikrajšanih okolij (tj. brezposelnih staršev, gospodinjstev z nizkimi dohodki in gospodinjstev z enim staršem) preveč zastopani med tistimi, ki nikoli niso vstopili v oskrbo v centru. Zato je pri posploševanju rezultatov trenutne študije na te otroke potrebna dodatna stopnja previdnosti.

Razumevanje, ali čas v zgodnjem otroštvu škoduje otrokom in kako razširjena je lahko taka škoda, je ključnega pomena za usmerjanje globalne družbene in gospodarske politike. Zdrava gospodarstva so odvisna od tega, ali so starši majhnih otrok vključeni v delovno silo na načine, ki zagotavljajo zdrav razvoj otrok in prihodnje gospodarstvo. "Glede na to bi moralo nadaljnje raziskovanje praks in politik, ki zagotavljajo, da varstvo v zgodnjem otroštvu spodbuja dobro počutje otrok in družin, ostati mednarodna prednostna naloga."

Catalina Rey-Guerra, glavna avtorica in sodirektorica študije, Fundación Apapacho

Vir:

Društvo za raziskovanje otrokovega razvoja

Referenca:

Rey-Guerra, C., et al. (2022) Ali več ur v domovih za oskrbo povzroča več zunanjih težav? Mednacionalna replikacijska študija. razvoj otroka. doi.org/10.1111/cdev.13871.

.