Pozytywne rodzicielstwo kładzie podwaliny pod bliskie relacje z nastolatkami
Jak wynika z nowego badania przeprowadzonego przez Penn State, wysokiej jakości praktyki rodzicielskie w okresie dojrzewania stanowią podstawę bliskich relacji rodzic-dziecko, gdy dzieci stają się młodymi dorosłymi. „Badanie jest jednym z pierwszych, które sprawdza, jak zmiany w zaangażowaniu rodziców, ich cieple i skutecznej dyscyplinie w okresie dojrzewania wpływają na jakość relacji między rodzicami a ich małymi dorosłymi dziećmi” – powiedział Greg Fosco, profesor rozwoju człowieka i studiów nad rodziną oraz zastępca dyrektora Centrum Badań nad Zapobieganiem Ednie Bennett Pierce w Penn State, był współgłównym badaczem badania. Wyniki badania opublikowano niedawno w czasopiśmie Developmental Psychology. …

Pozytywne rodzicielstwo kładzie podwaliny pod bliskie relacje z nastolatkami
Jak wynika z nowego badania przeprowadzonego przez Penn State, wysokiej jakości praktyki rodzicielskie w okresie dojrzewania stanowią podstawę bliskich relacji rodzic-dziecko, gdy dzieci stają się młodymi dorosłymi.
„Badanie jest jednym z pierwszych, które sprawdza, jak zmiany w zaangażowaniu rodziców, ich cieple i skutecznej dyscyplinie w okresie dojrzewania wpływają na jakość relacji między rodzicami a ich małymi dorosłymi dziećmi” – powiedział Greg Fosco, profesor rozwoju człowieka i studiów nad rodziną oraz zastępca dyrektora Centrum Badań nad Zapobieganiem Ednie Bennett Pierce w Penn State, był współgłównym badaczem badania.
Wyniki badania opublikowano niedawno w czasopiśmie Developmental Psychology. Zespół badawczy przebadał 1631 uczestników podłużnego badania rodzin z obszarów wiejskich i półwiejskich w Pensylwanii i Iowa, które wypełniły ankiety między klasami szóstymi a dwunastymi oraz ponownie w wieku 22 lat.
Nasze badania pokazują, że rodzicielstwo może się radykalnie zmienić w okresie nastoletnim: rodzice często okazują mniej ciepła i uczucia, spędzają mniej czasu z nastolatkami i stają się bardziej rygorystyczni w przestrzeganiu dyscypliny. Rodzice, którym udało się utrzymać pozytywne rodzicielstwo i zaangażowanie, położyli podwaliny pod bliskie relacje, gdy ich nastolatki dorastały”.
Greg Fosco, profesor rozwoju człowieka i studiów nad rodziną, Penn State
Fosco przyznała, że angażowanie się w życie nastolatków może wyglądać inaczej niż wtedy, gdy byli młodsi, a utrzymywanie bliskości z nastolatkami, którzy dążą do większej niezależności i autonomii, może być wyzwaniem. Na podstawie wyników badania zasugerował następujące działania:
- Machen Sie gemeinsam etwas, zum Beispiel Sport treiben, Fahrrad fahren, Sport treiben, spazieren gehen, spielen, kochen, Veranstaltungen besuchen oder zum Essen oder Nachtisch ausgehen.
 - Arbeiten Sie gemeinsam an einem Projekt rund ums Haus.
 - Sprechen Sie darüber, was in der Schule vor sich geht.
 - Besprechen Sie, was Sie in Zukunft tun möchten.
 
Ponadto nastolatki, które we wczesnym dzieciństwie doświadczyły wyższego poziomu ciepła rodzicielskiego, zgłaszały, że do 20. roku życia odczuwały większą bliskość i ciepło z matkami i ojcami – dodała Fosco.
„To świetne przypomnienie, aby powiedzieć ważne rzeczy w życiu, takie jak «kocham cię» lub «troszczy się o ciebie», lub wyrazić fizyczne emocje, takie jak uścisk lub poklepanie po plecach” – powiedział.
Badanie wykazało również, że rodzice, którzy potrafili zastosować skuteczną dyscyplinę wobec szóstoklasistów: i utrzymuj te skuteczne praktyki przez cały okres dojrzewania; miały mniej konfliktowych związków, gdy ich dzieci miały 20 lat.
„Rodzice powinni unikać surowych konsekwencji i wrzeszczenia na nastolatki oraz starać się zachować spokój i konsekwentne przestrzeganie zasad rodzinnych” – powiedziała Shichen Fang, doktorantka na wydziale psychologii na Uniwersytecie Concordia i była doktorantka w Edna Bennett Pierce Prevention Research Center. „Nastolatki chcą czuć się szanowane i traktowane jak dorośli. Ważne jest, aby mieć jasne uzasadnienie zasad rodzinnych i konsekwencji”.
W stosownych przypadkach pomocne jest zaangażowanie młodzieży w podejmowanie decyzji dotyczących zasad rodzinnych, np. dyskusje na temat odpowiedniej godziny policyjnej, dodał Fosco.
„Jeśli rodzice będą mogli zaangażować swoje nastolatki w te decyzje, jest bardziej prawdopodobne, że zgodzą się z nimi” – stwierdziła Fosco.
Dane do badania pochodziły z PROmoting School-Community-University Partnerships to Enhance Resilience (PROSPER), a badanie zostało sfinansowane przez Narodowy Instytut Zdrowia Dziecka i Rozwoju Człowieka. Projekt PROSPER był także finansowany przez Narodowy Instytut ds. Narkotyków i współfinansowany przez Narodowy Instytut ds. Nadużywania Alkoholu i Alkoholizmu.
Fang jest głównym autorem opublikowanego artykułu na temat ustaleń. Mark Feinberg, profesor ds. zdrowia i rozwoju człowieka w Centrum Badań nad Zapobieganiem Ednie Bennett Pierce, był współgłównym badaczem badania.
Źródło:
Odniesienie:
Fang, S. i in. (2022) Wieloczynnikowe trajektorie wzrostu praktyk rodzicielskich w okresie dojrzewania, które przewidują relacje młodych dorosłych z rodzicami. Psychologia rozwojowa. doi.org/10.1037/dev0001443.
.