Pozytywne rodzicielstwo kładzie podwaliny pod bliskie relacje z nastolatkami

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Jak wynika z nowego badania przeprowadzonego przez Penn State, wysokiej jakości praktyki rodzicielskie w okresie dojrzewania stanowią podstawę bliskich relacji rodzic-dziecko, gdy dzieci stają się młodymi dorosłymi. „Badanie jest jednym z pierwszych, które sprawdza, jak zmiany w zaangażowaniu rodziców, ich cieple i skutecznej dyscyplinie w okresie dojrzewania wpływają na jakość relacji między rodzicami a ich małymi dorosłymi dziećmi” – powiedział Greg Fosco, profesor rozwoju człowieka i studiów nad rodziną oraz zastępca dyrektora Centrum Badań nad Zapobieganiem Ednie Bennett Pierce w Penn State, był współgłównym badaczem badania. Wyniki badania opublikowano niedawno w czasopiśmie Developmental Psychology. …

Laut einer neuen Studie von Penn State legen hochwertige Erziehungspraktiken im Jugendalter den Grundstein für enge Eltern-Kind-Beziehungen, wenn die Kinder junge Erwachsene werden. „Die Studie ist eine der ersten, die untersucht, wie sich Veränderungen im elterlichen Engagement, in der elterlichen Wärme und in effektiver Disziplin während der Adoleszenz auf die Qualität der Beziehungen zwischen Eltern und ihren jungen erwachsenen Kindern auswirken“, sagte Greg Fosco, Professor für menschliche Entwicklung und Familienstudien und stellvertretender Direktor des Edna Bennett Pierce Prevention Research Center an der Penn State, der Co-Hauptforscher der Studie war. Die Ergebnisse der Studie wurden kürzlich in Developmental Psychology veröffentlicht. Das …
Jak wynika z nowego badania przeprowadzonego przez Penn State, wysokiej jakości praktyki rodzicielskie w okresie dojrzewania stanowią podstawę bliskich relacji rodzic-dziecko, gdy dzieci stają się młodymi dorosłymi. „Badanie jest jednym z pierwszych, które sprawdza, jak zmiany w zaangażowaniu rodziców, ich cieple i skutecznej dyscyplinie w okresie dojrzewania wpływają na jakość relacji między rodzicami a ich małymi dorosłymi dziećmi” – powiedział Greg Fosco, profesor rozwoju człowieka i studiów nad rodziną oraz zastępca dyrektora Centrum Badań nad Zapobieganiem Ednie Bennett Pierce w Penn State, był współgłównym badaczem badania. Wyniki badania opublikowano niedawno w czasopiśmie Developmental Psychology. …

Pozytywne rodzicielstwo kładzie podwaliny pod bliskie relacje z nastolatkami

Jak wynika z nowego badania przeprowadzonego przez Penn State, wysokiej jakości praktyki rodzicielskie w okresie dojrzewania stanowią podstawę bliskich relacji rodzic-dziecko, gdy dzieci stają się młodymi dorosłymi.

„Badanie jest jednym z pierwszych, które sprawdza, jak zmiany w zaangażowaniu rodziców, ich cieple i skutecznej dyscyplinie w okresie dojrzewania wpływają na jakość relacji między rodzicami a ich małymi dorosłymi dziećmi” – powiedział Greg Fosco, profesor rozwoju człowieka i studiów nad rodziną oraz zastępca dyrektora Centrum Badań nad Zapobieganiem Ednie Bennett Pierce w Penn State, był współgłównym badaczem badania.

Wyniki badania opublikowano niedawno w czasopiśmie Developmental Psychology. Zespół badawczy przebadał 1631 uczestników podłużnego badania rodzin z obszarów wiejskich i półwiejskich w Pensylwanii i Iowa, które wypełniły ankiety między klasami szóstymi a dwunastymi oraz ponownie w wieku 22 lat.

Nasze badania pokazują, że rodzicielstwo może się radykalnie zmienić w okresie nastoletnim: rodzice często okazują mniej ciepła i uczucia, spędzają mniej czasu z nastolatkami i stają się bardziej rygorystyczni w przestrzeganiu dyscypliny. Rodzice, którym udało się utrzymać pozytywne rodzicielstwo i zaangażowanie, położyli podwaliny pod bliskie relacje, gdy ich nastolatki dorastały”.

Greg Fosco, profesor rozwoju człowieka i studiów nad rodziną, Penn State

Fosco przyznała, że ​​angażowanie się w życie nastolatków może wyglądać inaczej niż wtedy, gdy byli młodsi, a utrzymywanie bliskości z nastolatkami, którzy dążą do większej niezależności i autonomii, może być wyzwaniem. Na podstawie wyników badania zasugerował następujące działania:

  • Machen Sie gemeinsam etwas, zum Beispiel Sport treiben, Fahrrad fahren, Sport treiben, spazieren gehen, spielen, kochen, Veranstaltungen besuchen oder zum Essen oder Nachtisch ausgehen.
  • Arbeiten Sie gemeinsam an einem Projekt rund ums Haus.
  • Sprechen Sie darüber, was in der Schule vor sich geht.
  • Besprechen Sie, was Sie in Zukunft tun möchten.

Ponadto nastolatki, które we wczesnym dzieciństwie doświadczyły wyższego poziomu ciepła rodzicielskiego, zgłaszały, że do 20. roku życia odczuwały większą bliskość i ciepło z matkami i ojcami – dodała Fosco.

„To świetne przypomnienie, aby powiedzieć ważne rzeczy w życiu, takie jak «kocham cię» lub «troszczy się o ciebie», lub wyrazić fizyczne emocje, takie jak uścisk lub poklepanie po plecach” – powiedział.

Badanie wykazało również, że rodzice, którzy potrafili zastosować skuteczną dyscyplinę wobec szóstoklasistów: i utrzymuj te skuteczne praktyki przez cały okres dojrzewania; miały mniej konfliktowych związków, gdy ich dzieci miały 20 lat.

„Rodzice powinni unikać surowych konsekwencji i wrzeszczenia na nastolatki oraz starać się zachować spokój i konsekwentne przestrzeganie zasad rodzinnych” – powiedziała Shichen Fang, doktorantka na wydziale psychologii na Uniwersytecie Concordia i była doktorantka w Edna Bennett Pierce Prevention Research Center. „Nastolatki chcą czuć się szanowane i traktowane jak dorośli. Ważne jest, aby mieć jasne uzasadnienie zasad rodzinnych i konsekwencji”.

W stosownych przypadkach pomocne jest zaangażowanie młodzieży w podejmowanie decyzji dotyczących zasad rodzinnych, np. dyskusje na temat odpowiedniej godziny policyjnej, dodał Fosco.

„Jeśli rodzice będą mogli zaangażować swoje nastolatki w te decyzje, jest bardziej prawdopodobne, że zgodzą się z nimi” – stwierdziła Fosco.

Dane do badania pochodziły z PROmoting School-Community-University Partnerships to Enhance Resilience (PROSPER), a badanie zostało sfinansowane przez Narodowy Instytut Zdrowia Dziecka i Rozwoju Człowieka. Projekt PROSPER był także finansowany przez Narodowy Instytut ds. Narkotyków i współfinansowany przez Narodowy Instytut ds. Nadużywania Alkoholu i Alkoholizmu.

Fang jest głównym autorem opublikowanego artykułu na temat ustaleń. Mark Feinberg, profesor ds. zdrowia i rozwoju człowieka w Centrum Badań nad Zapobieganiem Ednie Bennett Pierce, był współgłównym badaczem badania.

Źródło:

Stan Penn

Odniesienie:

Fang, S. i in. (2022) Wieloczynnikowe trajektorie wzrostu praktyk rodzicielskich w okresie dojrzewania, które przewidują relacje młodych dorosłych z rodzicami. Psychologia rozwojowa. doi.org/10.1037/dev0001443.

.