Suche
Mein Konto
Pozitívne rodičovstvo je základom blízkych vzťahov s tínedžermi
Kvalitné rodičovské praktiky v dospievaní kladú základy blízkych vzťahov medzi rodičmi a deťmi, keď sa deti stávajú mladými dospelými, podľa novej štúdie z Penn State. "Štúdia je jednou z prvých, ktorá skúmala, ako zmeny v zapojení rodičov, rodičovskej vrúcnosti a efektívnej disciplíne počas dospievania ovplyvňujú kvalitu vzťahov medzi rodičmi a ich malými dospelými deťmi," povedal Greg Fosco, profesor ľudského rozvoja a rodinných štúdií a pridružený riaditeľ Edna Bennett Pierce Prevention Research Center v Penn State, ktorý bol hlavným riešiteľom štúdie. Výsledky štúdie boli nedávno publikované v časopise Developmental Psychology. The…
Pozitívne rodičovstvo je základom blízkych vzťahov s tínedžermi
Kvalitné rodičovské praktiky v dospievaní kladú základy blízkych vzťahov medzi rodičmi a deťmi, keď sa deti stávajú mladými dospelými, podľa novej štúdie z Penn State.
"Štúdia je jednou z prvých, ktorá skúmala, ako zmeny v zapojení rodičov, rodičovskej vrúcnosti a efektívnej disciplíne počas dospievania ovplyvňujú kvalitu vzťahov medzi rodičmi a ich malými dospelými deťmi," povedal Greg Fosco, profesor ľudského rozvoja a rodinných štúdií a pridružený riaditeľ Edna Bennett Pierce Prevention Research Center v Penn State, ktorý bol hlavným riešiteľom štúdie.
Výsledky štúdie boli nedávno publikované v časopise Developmental Psychology. Výskumný tím skúmal 1 631 účastníkov longitudinálnej výskumnej štúdie rodín vo vidieckej a polovidieckej Pensylvánii a Iowe, ktorí dokončili prieskumy medzi šiestym a dvanástym ročníkom a opäť vo veku 22 rokov.
Náš výskum ukazuje, že rodičovstvo sa môže počas dospievania dramaticky zmeniť: Rodičia často prejavujú menej vrúcnosti a náklonnosti, trávia menej času so svojimi tínedžermi a stávajú sa prísnejšími vo svojej disciplíne. Rodičia, ktorým sa podarilo zachovať si pozitívne rodičovstvo a angažovanosť, položili základy blízkych vzťahov, keď ich tínedžeri vyrástli do dospelosti.“
Greg Fosco, profesor ľudského rozvoja a rodinných štúdií, Penn State
Fosco uznal, že zapojenie sa do života tínedžerov môže vyzerať inak, ako to vyzeralo, keď boli mladší, a že zostať blízko s tínedžermi, ktorí sa snažia o väčšiu nezávislosť a autonómiu, môže byť náročné. Na základe výsledkov štúdie navrhol nasledovné aktivity:
- Machen Sie gemeinsam etwas, zum Beispiel Sport treiben, Fahrrad fahren, Sport treiben, spazieren gehen, spielen, kochen, Veranstaltungen besuchen oder zum Essen oder Nachtisch ausgehen.
- Arbeiten Sie gemeinsam an einem Projekt rund ums Haus.
- Sprechen Sie darüber, was in der Schule vor sich geht.
- Besprechen Sie, was Sie in Zukunft tun möchten.
Okrem toho dospievajúci, ktorí zažili vyššie úrovne rodičovskej vrúcnosti v ranom tínedžerskom veku, uviedli, že vo veku 20 rokov pociťovali väčšiu blízkosť a vrúcnosť s matkami a otcami, povedal Fosco.
„Je to skvelá pripomienka, aby ste povedali dôležité veci v živote, ako napríklad ‚Milujem ťa‘ alebo ‚Záleží mi na tebe‘, alebo aby ste vyjadrili fyzické prejavy ako objatie alebo potľapkanie po pleci,“ povedal.
Štúdia tiež zistila, že rodičia, ktorí boli schopní používať efektívnu disciplínu so svojimi šiestakmi –; a udržiavať tieto účinné postupy počas dospievania -; mali menej konfliktných vzťahov, keď ich deti mali 20 rokov.
„Rodičia by sa mali vyhýbať tvrdým následkom a kriku na svojich tínedžerov a pracovať tak, aby zostali pokojní a dôslední pri dodržiavaní rodinných pravidiel,“ povedal Shichen Fang, postdoktorand na katedre psychológie na Concordia University a bývalý postdoktorand vo Výskumnom centre prevencie Edny Bennett Pierce. "Dospievajúci sa chcú cítiť rešpektovaní a zaobchádzať s nimi ako s dospelými. Je dôležité mať jasné dôvody pre rodinné pravidlá a dôsledky."
Ak je to vhodné, je užitočné zapojiť mládež do rozhodovania o rodinných pravidlách, ako sú diskusie o vhodnom zákaze vychádzania, dodal Fosco.
"Ak rodičia môžu zapojiť svojich dospievajúcich do týchto rozhodnutí, je pravdepodobnejšie, že budú súhlasiť s rozhodnutiami," povedal Fosco.
Údaje pre štúdiu pochádzali z PROmoting School-Community-University Partnerships to Enhance Resilience (PROSPER) a štúdia bola financovaná Národným inštitútom pre zdravie detí a ľudský rozvoj. PROSPER bol financovaný aj Národným inštitútom pre zneužívanie drog a spolufinancovaný Národným inštitútom pre zneužívanie alkoholu a alkoholizmus.
Fang je hlavným autorom publikovaného článku o zisteniach. Mark Feinberg, profesor výskumu zdravia a ľudského rozvoja vo Výskumnom centre prevencie Edny Bennett Pierce, slúžil ako spoluriešiteľ štúdie.
Zdroj:
Referencia:
Fang, S., a kol. (2022) Viacrozmerné rastové trajektórie rodičovských praktík v dospievaní, ktoré predpovedajú vzťahy mladých dospelých s rodičmi. Vývinová psychológia. doi.org/10.1037/dev0001443.
.